人教版小学数学二年级下册第二单元《除法》PPT课件.pptx

;1.结合平均分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义，掌握除法算式各部分的名称。（重点） 2.除法算式的读写方法及各部分的名称。（难点）;知识点;方法一：分一分。;;认识除法算式;（选自教材P13 做一做）;知识点;认识除法算式各部分的名称;每份2个，分成了（ ）份。12 ÷ = 每份3个，分成了（ ）份。 ÷ = 每份6个，分成了（ ）份。 ÷ =;例：15 个杯子，如果每 5 个杯子装一盒，一共需要多少个盒子？;1. （选自教材P13 做一做）分一分，填一填。;2. （选自教材P14 做一做）说出每个算式中的被除数、除数和商。;3.（选自教材P15 T1）读一读。 8÷4=2 15÷5=3 18÷3=6 16÷8=2 12÷3=4 45÷9=5 36÷6=6 7÷7=1;（1）30÷6＝5，读作（ ）除以（ ）等于（ ）。 （2）8÷8＝1，读作（ ）。 （3）14÷7＝2，读作（ ）， 表示把14平均分成（ ）份，每份是（ ）。;;这节课你们都学会了哪些知识？;;1.结合平均分的具体情境与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义，掌握除法算式各部分的名称。（重点） 2.除法算式的读写方法及各部分的名称。（难点）;知识点;方法一：分一分。;;认识除法算式;（选自教材P13 做一做）;知识点;认识除法算式各部分的名称;每份2个，分成了（ ）份。12 ÷ = 每份3个，分成了（ ）份。 ÷ = 每份6个，分成了（ ）份。 ÷ =;例：15 个杯子，如果每 5 个杯子装一盒，一共需要多少个盒子？;1. （选自教材P13 做一做）分一分，填一填。;2. （选自教材P14 做一做）说出每个算式中的被除数、除数和商。;3.（选自教材P15 T1）读一读。 8÷4=2 15÷5=3 18÷3=6 16÷8=2 12÷3=4 45÷9=5 36÷6=6 7÷7=1;（1）30÷6＝5，读作（ ）除以（ ）等于（ ）。 （2）8÷8＝1，读作（ ）。 （3）14÷7＝2，读作（ ）， 表示把14平均分成（ ）份，每份是（ ）。;;这节课你们都学会了哪些知识？;