电动机同步练习.docx

人教版物理九年级 20.4《电动机》同步练习（附答案） 【教学目标】 1.物理观念 （1）了解磁场对通电导线的作用 （2）了解直流电动机的结构和工作原理。 （3）初步认识科学与技术的关系。 2.科学思维 通过观察课前实验、阅读与讨论、“制作简易电动机”、“使电动机反转”等活动，学生学会使用工具，学会诊断并排除实验故障，体会小组合作与科学探究的过程，提升动手能力、观察能力与探究能力。 3.科学探究 通过实验、阅读与感悟，说出电动机的工作原理并写在任务单上。 一、单选题(本大题共10小题) 1.学习科学知识的价值之一，是将所学知识创造性地服务于社会。如“通电导线在磁场中受到力的作用”就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是（??????????） A.发电机 B.动圈式话筒 C.电磁继电器 D.电动机 2 .下列用电器使用了电动机的是（??????????） A.电风扇 B.电水壶 C.台灯 D.手电筒 3．如图为直流电动机的基本构造示意图，以下相关的分析中正确的是（??????????） A.仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向 B.电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能 C.使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的 D.电动机是利用电磁感应的原理工作的 4.如图甲，磁场对导体的力F竖直向上，用Fab、Fcd、Fa′b′、Fc′d′分别表示图乙、丙中闭合开关时磁场对导体ab、cd、a′b′、c′d′的力，则（??????????） A.Fab竖直向下，Fcd竖直向下 B.Fab 竖直向上，Fcd竖直向下 C.Fa′b′竖直向上，Fc′d′竖直向下 D.Fa′b′竖直向下，Fc′d′竖直向上 5．如图所示是某同学自制的玩具电动机，一块釹铁椭圆形磁铁吸在干电池底部，将一段裸露的铜线折成矩形线框，上边与电池正极接触，下边搭接在磁铁上，观察到线框顺时针转动，则（??????????） A.该过程中机械能转化为电能 B.线框左右两边所受磁场力方向相同 C.若仅调换电池两极，线框将逆时针转动 D.若仅调换磁铁两极，线框仍顺时针转动 6．甲、乙两图中的矩形线圈摆放情况如图所示，甲图中线圈与磁场平行，乙图中线圈与磁场垂直，现在给它们通以相同的电流，甲图中导线ab的受力情况如图所示，则下列说法正确的是（??????????） A.甲图中导线ab和cd受力方向相反，线圈能转动 B.乙图中导线ab和cd受力方向相反，线圈能转动 C.甲图中导线ab和cd受力方向相同，线圈能转动 D.甲乙图中导线ab受到的力的方向不同 7.电动机已广泛应用到现代化生活了，如电动汽车、电动摩托车、电风扇、电动耕田机等，对其工作过程中能量转换表述正确的是（??????????） A.电能转化成机械能 B.机械能转化成电能 C.太阳能转换成机械能 D.内能转化成机械能 8.如图所示是课本中的四个实验，其中说明电动机工作原理的是（??????????） A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 9.为减少碳排放，建设绿色家园，近几年西昌大力发展电动公交车，以取代部分燃油车。关于电动车和燃油车，下列说法错误的是（??????????） A.电动车电动机工作时利用了磁场对电流的作用 B.电动车充电时将电能转化为化学能 C.电动车电动机将电能全部转化为机械能 D.电动车对环境的噪声污染比燃油车小 二、填空题(本大题共7小题) 10.通电导体在磁场中要受到力的作用，其方向与__________________和磁场方向有关，当改变其中一个方向时，导体受力作用方向将_______________，通电导体中的电流方向与磁场方向相同或_______________时，导体不受磁场的作用力。 11.如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时，音圈带动音膜__________________（选填“向左”“向右”或“左右往复”）运动。音圈之所以运动，是由于_______________对通电线圈有力的作用，此过程中，_______________转化为机械能。 12．如图，是用来探究“让通电导体ab在磁场中动起来”的实验装置图。闭合开关S时，U形磁体中静止的导体ab将沿金属导轨向左运动，这说明导体ab受到了磁场对它_______________（选填“向右”或“向左”）的作用力；若只交换电池的正、负极，导体ab将向右运动，这个现象说明：通电导体ab在磁场中受力的方向与_______________的方向有关。 13．如图是直流电动机的工作原理图，铜半环“AC、BD”叫做_______________，其作用是当线圈因惯性转过平衡位置时，立即改变_________________________________