安全用电同步练习.docx

人教版物理九年级 19.3《安全用电》同步练习（含答案） 【教学目标】 1.物理观念 （1）知道触电的原因和触电的几种形式。 （2）知道安全用电的常识。 （3）了解雷电危害，及防雷方法。 2.科学思维 归纳常见的触电事故和正确的处理方法。 3.科学态度与责任 通过对常见的触电事故的了解，培养学生安全用电的意识。 一、选择题 1．关于生活用电，下列说法正确的是（　　） A．人只要不接触带电体，就不会触电 B．电线使用年限过长，绝缘皮破损，可能造成短路 C．用试电笔的笔尖接触被测的导线，手指不能碰到金属笔卡或笔尖 D．家庭电路安装空气开关和漏电保护器，都是防止漏电而采取的安全措施 2．下列符合安全用电要求的是（　　） A．家庭中的空气开关跳闸，一定是发生了短路 B．带金属外壳的用电器可以使用双孔插座 C．灯泡的开关应接在灯泡和火线之间 D．使用测电笔时，手不能接触笔尾金属体 3．下列做法，符合安全用电原则的是（　　） A．使用测电笔时手接触笔尾金属体 B．家庭电路中控制灯的开关应串联接在灯与零线之间 C．将用电器三脚插头最长脚折断后，插在两孔插座上使用 D．用电器失火时，先用灭火器灭火，等火小后，切断电源 4．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　） A．控制用电器的开关要接在用电器和零线之间 B．使用试电笔检查电路时，手不能接触笔尾金属体 C．为防止电流过大，家庭电路中必须安装空气开关，它是利用电流的磁效应工作的 D．用电高峰的时候，照明灯会变暗，这是因为同时工作的用电器变多，总电阻变大 5．如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线，此时丁站在地面上用手去拉丙。则（　　） A．甲、乙都不会触电 B．甲、丙都会触电 C．乙、丁都会触电 D．丙、丁都不会触电 6．下列关于家庭电路的说法正确的是（　　） A．用电器的金属外壳没有必要接地 B．发现有人触电时，首先要将人拉开 C．使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电 D．从进户开始要按“电能表→总开关→保险装置”的顺次安装 7．下列做法符合安全用电常识的是（　　） A．用电器的三脚插头可随意插入两孔插座中使用 B．使用测电笔时，手指不要接触笔尖金属体 C．有人触电时应迅速用手把他拉离电源 D．家庭电路中开关接在零线上更安全 8．下列做法符合安全用电要求的是（　　） A．用铜丝替代保险丝 B．开关接在灯泡和零线之间 C．更换灯泡时断开电源开关 D．使用测电笔时手接触笔尖金属体 9．小明触摸电冰箱门时感到手“麻”，以下四种猜想合理的是（　　） A．火线断路 B．电冰箱的金属外壳接了地线 C．火线与电冰箱的金属外壳接触 D．火.零线短接 10．下列关于生活用电的说法中，不正确的是（　　） A．使用测电笔时，手指应接触笔尾金属体 B．家庭电路中开关应接在用电器与火线之间 C．冰箱的金属外壳要接地 D．漏电保护器的作用是当电流过大时自动切断电路 11．电是把双刃剑，它在造福人类的同时也带来了安全隐患。下列关于家庭用电安全，说法正确的是（　　） A．家庭电路电压为220 V，人的安全电压为36 V，因此，只要人手碰到电线，都会触电 B．不可用铜丝代替保险丝，不可用干燥的手指触碰插座的插孔 C．使用测电笔时手不要接触笔尾金属体，否则电流经人体流向大地会引起触电 D．家庭电路中并联的用电器越多，越容易引起电路过载，因此可考虑将部分用电器串联 12．物理知识与生产.生活密切相关，以下说法中不符合事实的是（　　） A．用电器的金属外壳必须与大地相通，以保证安全用电 B．常用的测电笔可以鉴别家庭电路中的火线与零线^ C．“220 V 1000 W”的电炉比“220 V 500 W”的电炉的电炉丝粗 D．用验电器做实验时，应放在干燥的空气里，主要是为了防止空气潮湿会腐蚀验电器的金属外壳 13．下列关于家庭电路和安全用电常识的说法，正确的是（　　） A．当人的两只手分别接触火线和零线而发生触电事故，家里的漏电保护器一定会自动断电 B．通过火线的电流和通过零线的电流不同，漏电保护器会“跳闸”切断电路 C．使用试电笔判断火线、零线时，手要按住笔尖金属体 D．使用三线插头和三孔插座的目的，是将用电器的金属外壳与零线相连 14．随州市洛阳镇洛畈村在自来水开通之前，陈大爷家从水井里抽水供自家饮用。有段时间出现抽水故障，维修电工了解到：水井内有抽水泵（主要部件为电动机），原来可以正常工作，井水温度也正常；自从水泵坏了之后，开关S就一直断开，但井水温度从此偏高。电工检测发现：开关处确实断开，但水泵