17春秋华师《个案工作》在线作业 .pdf

华师《个案工作》在线作业 一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。） 1. 一个家庭中有三个孩子，第一个孩子长大成人离开家庭属于家庭生命周期中的( )。 A. 发展期 B. 收缩 C. 解组期 D. 扩展完成期 正确答案： 2. 任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括( )。 A. 服务对象知道这个问题存在 B. 服务埘象承认这是一个问题 C. 服务对象需要解决这个问题 D. 服务对象有能力处理这个问题 正确答案： 3. 心理社会治疗模式认为每个人都是有( )的，即使是暂时面临困扰的服务对象也具有自身 有待开发的潜在能力。 A. 理想 B. 情感 C. 博爱 D. 价值 正确答案： 4. 著名的ABC 理论是基于( )理论提出的。 A. 认知行为治疗模式 B. 理性情绪治疗模式 C. 任务中心模式 D. 危机介入模式 正确答案： 5. 任务中心模式在运用任务实现目标过程中非常关注服务对象的( )。 A. 独立性 B. 个别性 C. 自主性 D. 能动性 正确答案： 6. 社会工作者陈某在采用精神分析技术为服务对象提供心理治疗的过程中，突然发现服务 对象是自己儿子所在单位的主管。面对这种情况，陈某应该( ) 。 A. 利用此机会接近服务对象，建立起信任的工作关系 B. 终止提供服务 C. 征得服务对象同意后，将其转介给其他同事 D. 与儿子核实服务对象的相关信息 正确答案： 7. 作为社会工作三大直接服务方法之一的个案工作，其本质是( ) 。 A. 满足服务对象对社会资源的需求 B. 协调服务对象与家庭成员之间的关系 C. 协调服务对象与社会环境之间的适应状况 D. 帮助服务对象解决与他人之间的关系紧张问题 正确答案： 8. 在家庭中存在着像夫妻、亲子等更小范围的系统，称为( ) 。 A. 次系统 B. 边界 C. 角色 D. 分工 正确答案： 9. 通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显，使原来模糊不清的错误想法显现出来， 从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。这是运用了结构式家庭治疗模式 中的( )治疗技巧。 A. 感觉震撼 B. 互动方式 C. 强调优 D. 似是而非 正确答案： 10. 小于的父母经常为生活琐事争吵，小于总是帮母亲数落父亲，依据米纽秦对病态家庭 结构的分类，小于的家庭属于( )结构。 A. 纠缠与疏离 B. 三角缠 C. 联合对 D. 倒三角 正确答案： 11. 对于一个担心自己在大学毕业后找不到工作的大学生来说，社会工作者和他一起讨论 待业后的各种状况。这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的( )。 A. 辩论 B. 理性功课 C. 自我表露 D. 去灾难化 正确答案： 12. 小玉是一名社会工作者。一天他的服务对象对他抱怨道：“我都已经上高二了，可我爸 妈老是把我当小孩子，晚上写作业他们总有一个人守着，生怕他们一不在我就偷懒。”小玉 的回应最符合“同感”技巧的是( )。 A. 你爸妈实在没必要这样做 B. ‘你觉得你爸妈对你缺乏信任 C. 这是因为你爸妈对你不放心 D. 你父母这是为你好，你得好好珍惜 正确答案： 13. 小王的儿子非常受宠，在家非常霸道，夫妻两人平时以儿子为中心，有求必应。久而 久之，小王的儿子变成了家里的“小皇帝”。家庭的权力掌握在了儿子手中。社会工作者协 助小王认识到这种家庭结构是病态的，建议他采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手 里。这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中( )的治疗技巧。 A. 互动方式 B. 集中焦点 C. 感觉震撼 D. 打破平衡 正确答案： 14. 小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社会工作者运用心理社会模式，促进小强的成 长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是( ) 。 A. 帮助小强宣泄不良情绪 B. 请老师平时多关注小强的学习 C. 和小强一起制定行为改善计划 D. 定期与小强及其母亲会谈 正确答案： 15. 社会工作者：“你说过，你最近见过一次车祸，这件事对你有什么影响吗?”服务对象： “嗯，当时我很害怕，到现在我都不敢骑自行车了。”这属于( ) 。 A. 现实情况反思 B. 直接影响反思 C. 人格发展反思 D. 情绪控制反思 正确答案： 16. 当危机发生之后，服务对象通常处在迷茫和无助的状态，因此帮助服务对象的有效方 法是给他( ) 。 A. 恢复自尊 B. 提供支持 C. 限定目标 D. 输入希望 正确答案： 17. 关于个案工作中