部编六年级上册语文 习作 变形记 学习任务单.docxVIP

PAGE PAGE 1 习作 变形记 学习任务单 学习任务一：明确习作主题。 1.欣赏绘本《小猪变形记》，引出话题“变形”。 学习任务二：畅谈“变形”，打开写作思路 回顾《花之歌》，思考：此文中作者变形为花，最想表达什么？ 2.聊一聊：“想象”的作用和内容，边交流边逐步完善思维导图（见下图)，尽可能从多角度想开去。 动物 真实存在的 植物 变形记 故事中虚构的 物件 具有超能力的 自然现象 未知领域的 3.说一说：我最想变成……通过这样的变形，我最想表达…… 学习任务三：依凭范例，探寻习作妙计。 1.回忆《草原》第一段和最后一段、《丁香结》四五六自然段和《花之歌》 2.比较三篇文章在写法上的相同点和不同点。 学习任务四:比较得法，下笔创意表达。 尝试写一写“变形”部分。 参考答案: 学习任务一:略 学习任务二 物人 物 人 2. 动物 真实存在的 植物 变形记 故事中虚构的 物件 具有超能力的 自然现象 未知领域的 3.学生自由选择、畅谈，鼓励一题多谈，引导他们要有独特的构思；通过适时点拨、补充，引导他们在习作的主旨立意上追求真善美。 学习任务三：依凭范例，探寻习作妙计。 1.三篇文章都运用了想象，《草原》把写景和感受融合起来写，通过丰富的想象把景象写的具体可感；《丁香花》是由具体事物引发联想，借物抒情；《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。 学习任务四:略