学前教育-中班幼儿一日生活中违规行为影响因素研究.docx

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2021-02-01 发布于山西
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学前教育-中班幼儿一日生活中违规行为影响因素研究.docx

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中班幼儿一日生活中违规行为影响因素研究摘要规则是幼儿园常规工作的的重要内容，对幼儿的社会性发展具有重要意义。4—5岁这一年龄段的幼儿正处于规则意识萌芽阶段，受这一年龄阶段思维认知特点的局限，幼儿对幼儿园一日生活各环节的活动规则还缺乏一定的理解与遵守，因此不可避免的会发生不遵守一日生活活动规则的行为，即违规行为。本研究中幼儿违规行为指，幼儿对于制定好的园所规则以及班级各环节规则的违反行为。经过观察，笔者发现，中班幼儿违反规则的行为发生在各个环节的活动中，本研究中从四个方面对中班幼儿一日生活中的违规行为进行划分。此外，中班幼儿违规行为的产生也是内部因素和外部因素共同作用的，有幼儿自身性