第5章 0-3岁婴幼儿的日常生活保教 教学设计.doc

PAGE 1 第五章 0-3岁婴幼儿的日常生活保教 教学设计 学科 0-3岁婴幼儿保育与教育 章节 第五章 0-3岁婴幼儿的日常生活保教 授课时数 6课时 知识点 1.0-3岁婴幼儿日常作息制度的概念； 2.0-3岁婴幼儿日常生活保教知识； 3.婴幼儿抚触的操作方法。 教学目标 知识目标：理解0-3岁婴幼儿日常作息制度的概念和保教知识。 能力目标：熟悉并掌握婴幼儿抚触的操作方法。 情感态度和价值观目标：关爱幼儿身心健康，掌握正常操作方法对婴幼儿进行抚触。 教学重点和难点 项 目 内 容 教学重点 理解0-3岁婴幼儿日常作息制度的概念和保教知识。 教学难点 掌握婴幼儿抚触的操作方法。 教学过程 教学环节与教学内容 教师活动 学生活动 第一节 0-3岁婴幼儿日常作息制度 一、定义讲解 （一）0-3岁婴幼儿日常作息制度的含义： 直接引出新课内容，对婴幼儿日常作息制度进行讲解 学生对0-3岁婴幼儿日常作息制度的定义进行理解 0-3岁婴幼儿日常作息制度：包括睡眠、饮食、大小便、日常卫生、生活环境的创设与清洁卫生、学习与活动等内容。 二、婴幼儿作息制度的编制原则 （一）根据年龄进行调整； （二）考虑不同家庭的不同保教文化； （三）充分保障婴幼儿的生理需要和心理需要； （四）动静结合：如上一节语言课后进行户外活 动； （五）灵活调整：随季节、天气等情况对幼儿活动进行调整。 讲解婴幼儿作息制度，并教学生会编制作息制度 学生学会编写婴幼儿作息制度方法 第二节0-3岁婴幼儿日常生活保教 一、饮食保教 （一）对1岁以内婴儿的喂养： 1.母乳喂养： (1）母乳的分期：可分为初乳、过渡乳、成熟乳和晚乳四类；其中初乳呈黄色、量少、脂肪低，但最营养；过渡乳6-10天分泌的乳汁，量大，脂肪含量增多，蛋白质等营养成分减少；成熟乳11天－9个月，脂肪多、蛋白质、无机盐含量减少；晚乳10个月以后分泌的乳汁。 (2）母乳喂养准备物品：要穿宽松、吸汗的衣服， 使用专用毛巾擦拭乳房。 (3）喂养时间：2-7天的新生儿一般间隔2个小时喂一次。 (4）正确喂奶的姿势。 2.人工喂养： (1）定义讲解：人工喂养：因为母乳分泌少或因疾病无法喂养者，需要用其他乳类，代乳品喂养宝宝。 观看视频介绍母乳喂养 学生掌握母乳的分期、喂养的物品准备、喂养时间 (2）人工喂养的优点：可以适当减轻妈妈的负担，让更多人与婴儿进行接触。 人工喂养的缺点：需要准备奶瓶，奶瓶消毒不完善，容易腹泻，奶粉存在一定的风险。 (3）奶具准备：奶瓶选择透明的、无图案和色彩的，最好是玻璃的；奶嘴根据婴儿年龄大小进行更换； 奶粉选择适合婴儿年龄段的配方奶粉。准备奶瓶刷方便清洗奶瓶。 (4）正确冲配方奶的方法：如图所示 第一步消毒，水温控制在30-50℃为宜； 第二步根据婴儿年龄精准定水量； 第三步量取奶粉：一般30毫升的水配一匙奶粉； 第四步均匀搅拌：左右来回搅拌； 第五步试温：在手腕内侧滴一滴奶水，试试奶水 温度。 3.混合喂养：母乳和配方奶同时喂养婴儿 喂养方法：一是补授法：6个月的婴儿，母亲奶 水不足时，先喂养母乳再喂配方奶。二是代授法：6个月以后没有母乳的就由配方奶喂养。添加辅食：随年龄增长，婴儿食物由液体向固态食物转换。(1）添加辅食原则：从少到多；从一种到多种；(2）食物转换实施：4-6个月婴儿液体食物到泥状食物； 讲解人工喂养优缺点、奶具准备，演示正确冲奶粉的方法 讲解混合喂养的方法和添加辅食的方式 学生学习正确冲奶粉的方法，并展示 学生对混合喂养的方法和添加辅食的方式进行理解 7-9个月半固体食物；10-12个月固体食物。 （二）1-3岁婴幼儿的饮食：喝温白开水，饮食清淡，不吃油炸腌制品。 二、新生儿保暖护理 (1）调节好室内温度和湿度：一般温度18-22度，相对湿度以50%为宜，室内空气清新自然。 (2）准备适合新生儿的衣物：衣物不要太松和太紧，衣服和身体间要注意间隙。 (3）在喂奶的过程中，不用给新生儿穿太多衣物，以免出汗打湿造成感冒。 对新生儿保暖护理进行讲解 学生了解新生儿保暖护理知识 三、婴儿洗澡护理 婴儿洗澡步骤如下： (1）调节室内温度：23-26度。 (2）水温37-38度，水温10厘米。 (3）铺好浴巾，准备好包被和尿不湿。 (4）脱掉衣物，浴巾裹好。 (5）试好水温，把裹好的婴儿放在膝盖上，再放入盆中。 (6）将婴儿仰卧放在盆中，用手将婴儿头托住，护住耳朵和肚脐。 (7）按头部—躯干—四肢的顺序依次清洗。 四、睡眠保教 （一） 儿童正常的睡眠规律 1.睡眠时间：新生儿睡眠时间一般在16-20小时以上，随着年龄增长，睡眠逐渐减少。 2.睡眠周期 (1）快速眼动睡眠阶段。 (2）非快速眼动睡眠阶段。 3.睡眠常见问题：新生儿如果出现频繁吐奶，烦 躁不安