高中语文：《辨识媒介信息》教学设计.docx

下载文档

27
0
约4.21千字
约 6页
2023-09-13 发布于山东
举报
版权申诉
保障服务

高中语文：《辨识媒介信息》教学设计.docx

1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费88金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE 1 统编版高中语文教材必修下册第四单元大单元教学辨识批判勇求证，一双慧眼看信息 ——《辨识媒介信息》教学设计庐江第二中学钱小燕单元人文主题单元人文主题单元学习目标媒介素养理性面对全媒体时代 , 善于运用各种媒介与人交流沟通 , 获取信息 ; 能够以正确的价值观审视信息 , 辨别真实与虚假 , 培养求真求实的态度。【学情分析】本单元授课对象是高一学生，当前中国社会已经进入了一个媒介时代，学生对多媒介并不陌生，读图、刷屏、看视频是生活的常态。绝大多数学生会通过手机、电脑进行包括音频在内的电子文本阅读，但多是消遣性的自