17上语文七年级课件1 4单元第一春.pdf

(1898-1948),字 佩弦,号秋实， 浙江绍兴人,是 国现代著名的 散文家、诗人、 学者、 战士。 主要作品有散文 《背影》、 《荷 塘月色》 《绿》 等。 《春》大致写于１９２８年至１９３７ 年。 这篇散文以诗的笔调，描绘了花卉争 荣、生机勃勃的春天的图画，赞美、抒唱 春的创造力和带给人们以无限希望，从而 激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向 前。这篇作品可以说是一首抒情诗，一幅 风景画，是一曲春的赞歌。 明确目标 学习目标: 1、品读文章， 语言的韵律美和内容的诗意美。 2、 思路，感悟作者的思想感情。学习文章严 谨而精美的结构安排。 3、学习细致地观察并生动地描写自然景物。 4、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法。 5 词语 会读： 水涨 捉迷藏 酝酿 应和 笼着一层薄烟 黄晕 蓑衣 朗润 繁花 赶趟儿 巢 烘托 卖弄 婉转 嘹亮 静默 舒活 蓑笠 健壮 呼朋引伴 花枝招展 繁花嫩叶 抖擞精神 整体感知 自读课文并思考下列问题： 1、初读课文理解文章大意，分析结构并用两 个字概括每部分主要内容 2、感情朗读体会文章的语言美。找出你认为 好的句子画下来，多读两遍体会美在哪里？ 思路 1、可以把课文分为 第一部分： 春 （总领全文，开启下文） 哪三个部分？用 两个字概括其段 春的总轮廓 春 图 意。 2、第二部分中描画春 春 图 第二部分 春 春 图 了几幅图？用三个 春 图 字概括。 春 图 第三部分： 春 8 思路 第一部分： 春 （总领全文，开启下文） 盼 （1 ） （２）春的总轮廓 3 春 图 草 4 春 图 绘 花 春 第二部分： 春 5 春 图 （2——7 ） 风