电磁波的发射和接收（人教版选修）.ppt

第3讲　电磁波的发射和接收 预习导学 课堂讲义 对点练习 高中物理·选修1-1·人教版 第四章　电磁波及其应用 第3讲　电磁波的发射和接收 [目标定位]　1. 了解无线电广播发射和接收技术中，调制、调幅、调频、调谐、解调的含义.2.了解电视摄像管的基本结构以及电视广播发射和接收过程.3.了解移动通信的基本过程．了解基站的作用.4.了解通信技术的发展对人类文明的促进作用． 一、无线电波的发射 1．进行无线电通信，需要发送和接收无线电波． 是发射和接收无线电波的必要设备． 2．进行无线电通信，首先要发射无线电波．无线电发射机中有一个叫做 的重要部件，它能产生频率很高的交变电流． 预习导学 天线 振荡器 3．调制：把信息加到载波上，就是使载波随信号而改变． 调幅：是 ． 调频：是 ． 想一想　为了使需要传递的音频信号载在电磁波上发射到远方，必须对高频交变电流进行什么操作？ 答案　调制． 预习导学 使高频载波的振幅随信号改变 使高频载波的振幅随信号改变 二、无线电波的接收 1．转动收音机的旋钮选择电台，实际上是在选择我们需要的电磁波，这在技术上叫做 ． 2．要得到所需的信息，必须从高频信号电流中把它们“取”出来，也就是要进行 ． 3．通过解调得到的信号，还要经过 ． 想一想　解调和调制有关系吗？ 答案　有．解调是调制的逆过程． 预习导学 调谐 解调 放大 三、电视 1．在电视发射系统中，首先由摄像机将来自景物的 转变为电信号． 2．接收端收到信号后进行 ，从中得到视频信号，并按 的方式让电子束在荧光屏上与它同步地扫描，于是在显像管中出现了与摄像管中 的图像． 预习导学 光 解调 摄像管 相同 3．摄像机在1 s内传送 帧图像，电视接收机也以相同的速率在荧光屏上显现这些图像，由于画面更换迅速，眼睛又有 作用，我们感觉到的是连续的活动图像． 想一想　电视台发射电视信号为什么要建高耸入云的发射塔呢？ 答案　电视信号要有效的发射出去，必须采用高频开放电路．电磁波的波长比较短，以直线传播为主，遇到障碍物会被阻挡，所以发射天线要架得高一些． 预习导学 25 视觉暂留 四、移动通信 1．每个移动电话机都是一个 ，同时又是一个 ． 2．当手持移动电话与其他用户通话时要靠较大的固定无线电台转接．这种固定的无线电台叫做基站． 预习导学 电磁波发射机 电磁波接收器 想一想　两个人在同一地点用手机通话时，信号是直接相互传播的吗？ 答案　两个人在同一地点用手机通话时，信号也要通过附近的基站传到总机，总机对信号处理后再传给基站发射出来，由另一手机接收．不过此时两手机共用一个基站． 预习导学 一、无线电波的发射 技术上把波长大于1 mm(频率低于300 GHz)的电磁波称为无线电波．按波长常把无线电波分为若干波段，各个波段有其不同的主要用途． 1．载波：振荡器产生的高频交变电流，是用来携带声音、图像等信息的，叫做载波．把要传递的信息加到载波上并发射出去，信息就可以传到远方． 课堂讲义 2．调制：把信息加到载波上，就是使载波随信号而改变，这种技术叫做调制． 调制的两种方式： (1)调幅(AM)：使高频载波的振幅随信号改变，这种调制叫做调幅，如图4－3－1所示． 课堂讲义 图4－3－1 (2)调频(FM)：使高频载波的频率随信号改变，这种调制方式叫做调频，如图4－3－2所示．调频波的振幅不变，抗干扰的能力比较强，传递过程中的失真比较小． 课堂讲义 图4－3－2 3．有效发射电磁波的两个条件 (1)电磁波频率要足够高，振荡频率越大，发射电磁波的本领越大． (2)必须采用开放电路，使振荡电路的电场和磁场尽可能地分散到大的空间． 课堂讲义 【例1】　关于电磁波的调制技术，下列说法不正确的是(　　 ) A．使高频载波的振幅随信号改变的调制叫做调幅 B．使高频载波的频率随信号改变的调制叫做调幅 C．中、短波段的无线电广播，使用的是调幅方式 D．调幅波的优点是抗干扰能力强，传递过程中失真比较小 答案　BD 解析　调幅是使高频载波的振幅随信号改变，所以B项不正确；调频波