小学三年级家长会班主任发言稿上学期.docx

小学三年级家长会班主任发言稿上学期 尊敬的家长们： 感谢您们抽出时间参加这次家长会，对我们班级的学生给予了关心和爱护，对我们的工作提供了大力支持。在过去的两年里，我们班级的各项工作都取得了不错的成绩。对于当前的班级，我有信心帮助孩子们再上一个台阶，但这需要家长们的大力支持。接下来，我将向大家汇报班级情况分析和班务工作简介。 今天我们召开这次家长会，旨在研究本学期同学们面临的任务，制定措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步。这次家长会的意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。当您的孩子从二年级升入三年级时，其实也是低中段的跳跃。为帮助孩子顺利完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素外，我们老师和家长的帮助也是必要的。为了帮助孩子，我们需要了解孩子从低年级进入中年级的变化。我认为这些变化包括： 1、研究方面：知识研究更广泛，对学生提出了更高的要求，基础必须扎实掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度考虑问题。研究方面的改变还表现在内容增加了，难度加强了。以语文课为例，低年级主要研究基础知识，如拼音、生字、词语，只要孩子认真完成作业，肯下功夫读记一般不成问题。但现在情况不同，考试卷上更多的是一些比较“活”的题目，如课外知识的积累、动物成语、数字成语、描写春夏秋冬的词语、名言名句等。阅读题和作文两大题占一半分数，这些内容平时很难复到，考试时就看学生的语文底蕴和临场发挥了。 一些学生由于研究基础不好，面临研究困难，与其他学生拉开了差距，研究不够主动。为了逃避写作业，他们会在家长面前说：“今天老师没布置作业”，或者说：“在学校已经完成了，现在要家长检查一下是否完成。”相反，像XXX、XXX等几名同学把研究当成一件愉快的事，他们的研究成绩不断提高，精神状态也越来越好。显然，研究有进步，精神状态也会跟着变好。如果孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因外，家长也需要多抽点时间看看孩子的作业，辅导他们的研究，帮助他们提高成绩。 家长的善导是家庭教育的黄金。要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正轨。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师和家长们的共同愿望。在这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作： 1.给孩子更多信心，成为孩子成长的强有力后盾。由于孩子的个体差异，学生成绩有好有坏是免不了的。如果孩子不肯研究导致成绩差，我们应该适当批评。但是，如果孩子已经很努力了，成绩却不理想，我们更应该给予他们信心，而不是泼冷水。否则，孩子会对研究产生反感情绪。面对成绩差的孩子，家长不应该放弃，应该想办法帮助孩子提高研究成绩。 教育孩子遵守纪律是非常重要的。家庭、学校和班级都有自己的规定和纪律，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证。只有好好遵守这些纪律，才能形成一个良好的班级，提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，懂得规矩并自觉遵守规矩的人，才能时刻按照规矩办事，使自己进步。如果有学生在遵守纪律方面做得不好，不仅对自己是一种伤害，对班级也是一种伤害。针对学生的情况，及时与老师联系，及时沟通，了解孩子在校情况，以便及时教育。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人、成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展。希望家长与老师一起实现这个美好的理想。 家长应该创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长。正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，发现孩子的闪光点和进步的一面。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在。安全问题也是需要重视的。 每个父母都爱自己的孩子，但XXX并不等于教子。在爱与教的问题上，我们需要理智。 缺乏动机 有些孩子对研究缺乏兴趣，没有明确的目标和动机，觉得做作业是一种负担，容易产生抵触情绪。 家长应该通过与孩子交流，了解他们的研究情况和问题，帮助他们制定研究计划和目标，激发他们的研究动机和兴趣。同时，也要督促孩子认真完成作业，及时纠正错误，帮助他们掌握知识点和方法。 2、培养好惯。研究成绩的提高离不开好的研究惯。家长应该引导孩子养成良好的研究惯，如定时作息，保证充足的睡眠时间，避免熬夜；合理饮食，保证营养均衡；积极参加体育锻炼，