运动生理学“专升本”考试大纲.pdf

《学校体育学》“专升本”考试大纲 一、说明 1、本门课程是吉首大学体育教育专业专升本综合考试课程之一。 2、本门课程考试满分为50分。 二、考试内容和基本要求 第一章 学校体育的历史沿革与思想演变 1、考试内容：学校体育思想的形成与发展；我国学校体育思想的形成与发展；20世纪后期学校体育发 展的新趋势；《体育与健康课程标准》。 2、考试重点：学校体育思想的发展与学校体育的课程化；20世纪学校体育思想的发展；自然体育学说 的传入及其影响；终身教育与学校体育的新发展；新世纪中国学校体育课程改革；体育与健康课程基本 理念和课程价值。 第二章 学校体育与学生的全面发展 1、考试内容：学校体育与学生身体发展；学校体育与学生心理发展；学校体育与学生社会适应。 2、考试重点：学校体育对促进学生身体发展的作用和基本要求；学校体育对学生心理发展的作用和基 本要求；社会适应能力的概念及内涵；学校体育对提高学生社会适应能力的作用和基本要求。 第三章 我国学校体育目标 1、考试内容：学校体育的结构；学校体育目标的制定；我国现行的学校体育目标；我国学校体育目标 的实现。 2、考试重点：学校体育的结构；制定学校体育目标应考虑的因素；我国学校体育目的；学校体育总目 标；实现我国学校体育目标的途径和基本要求。 第四章 体育课程的性质与功能 1、考试内容：体育课程的性质与特点；体育课程的功能；体育课程的学科基础。 2、考试重点：体育实践类课程的学科特点；体育课程的本位功能；体育课程的生物学基础；体育课程 的心理学基础；体育课程的教育学基础。 第五章 体育课程学习评价 1、考试内容：体育课程学习评价的理念与目的；体育学习评价的内容；中学体育学习评价的实施。 2、考试重点：体育课程学习评价的理念；体育学习评价的目的；体育学习评价的内容；体育学习评价 方法的实施。 第六章 面向全体学生的课外体育活动 1、考试内容：课外体育活动的性质与特点；课外体育活动的组织形式；课外体育活动的实施。 2、考试重点：课外体育活动的概念与意义；课外体育活动的性质与特点；小团体活动；课外体育活动 的组织与实施。 三、考试的题型及分值分配 1、填空题（每空0.5分，共8分） 2、单项选择题（每题1分，共8分） 3、判断题（每题1分，共8分） 4、简答题（每题7分，共14分） 5、论述题（每题12分，共12分） 四、考试教材 1、潘绍伟，于可红·学校体育学·北京：高等教育出版社，2005.7. 2、李祥·学校体育学·北京：高等教育出版社，2001. 运动生理学“专升本”考试大纲 一、说明 1、 本门课程是吉首大学体育教育专业专升本综合考试课程之一。 2、 本门课程考试满分为50分。 二、考试主要内容 (一)肌肉活动的能量供应 1、考试内容:人体运动时的直接能量和间接能量的来源及相互关系;肌肉活动时三个供能系统各自特征及 运动强度、时间对应的关系;运动中能量代谢变化的特点. 2、考试重点:人体运动时的直接能量和间接能量的来源;肌肉活动时三个供能系统各自特征及运动强度、 时间对应的关系. (二)肌肉收缩 1、考试内容:兴奋、兴奋性、动作电位的概念;肌丝的组成成分;肌肉的生理、代谢特征及其收缩原理;静 息电位和动作电位形成的原因;肌肉的收缩形式与力学特征;肌纤维的类型及其运动能力;肌肉的结缔组织 组成和运动对肌肉结缔组织的影响;肌电图在体育教学和训练中的应用. 2、考试重点:兴奋性、动作电位的概念;肌丝的组成成分;肌肉的生理特征及其收缩原理;两类肌纤维的形 态、生理和代谢特征. (三)肌肉活动的神经调控 1、考试内容:神经元、突触、运动单位的概念;视觉、听觉、位觉、和本体感觉的基本结构和功能. 2、考试重点:位觉的感受装置及其产生机制;前庭反应和前庭稳定性. (四)激素与运动 1、考试内容:内分泌的概念;激素的概念及其分类;激素的生理作用及其特征;第二信使学说;主要内分泌腺 的内分泌功能及主要生理作用;激素在运动中的变化. 2、考试重点:激素的概念及其分类;第二信使学说;主要内分泌腺的内分泌功能及主要生理作用; (五)血液与运动 1、考试内容:血液、红细胞比容、体液、内环境的概念;血液的功能;血液的组成及理化特性; 2、考试重点:红细胞比容、体液、内环境的概念;血液的功能;血液的理化特性. (六)呼吸与运动 1、考试内容:呼吸的概念及其呼吸过程的组成;肺基本容积的定义;肺通气功能的评定;气体交换的原理及 其影响气体交换的因素. 2、考试重点:呼吸过程的组成;肺基本容积的定义. (七)循环与运动 1、考试内容:心力储备、心动周期、每分输出量的