浙美版小学四年级美术上册全套PPT课件.ppt

坐井观天 井　底　蛙 → 品味漫画： 青蛙为什么想往回跳？ 既想“跳出井口”，但因怕“担风险”，“见了青天又害怕”。 如何欣赏漫画？ 1.看标题。 2.看画面。 3.看文字。 4.想寓意。 江有生 邻居：对不起，我在墙上拍了一个苍蝇 方唐 回想 王治华 难以忍受 父与子 方成 对策 徐鹏飞 感悟漫画： 1.漫画的特点： ①有针对性。 ②运用变形、夸张、比喻、象征等手法。 ③具有幽默或讽刺的效果。 2.漫画与生活的关系： 漫画来源于生活，用夸张、变形等方法来表现生活中的某些现状，用讽刺、幽默的手段来表现自己的思想和感受。 小组讨论： 生活中哪些现象可以用漫画的方式来表现？ 课后作业 试着用漫画的形式表现生活中有意思的事情。 给同学 画漫画 漫画是一种让人开心、令人发笑、耐人寻味、发人深思的艺术。 一、漫画的含义 二、肖像漫画的含义 以极度夸张和变形的手法来表现一个人的人物形象，使他们的特征更突出，性格更明朗，因而加强一种亲近感。 猜一猜： 说说他们是谁？ 成龙 王宝强 葛优 刘欢 思考： 1.来源于生活，是作者对生活的提炼和概括，具有教化性、娱乐性和审美性。 2.夸张变形、比喻、拟人、省略。肖像漫画基本上是头大身子小。 1.肖像漫画的特点2.肖像漫画的基本表现手法 作业： 题目“我为同学画漫画” 要求：展开丰富的想象和联想，发挥自己的想象力和创造力，为自己的同学画一幅漫画肖像，16K纸大小。 自己做图画书 什么是图画书？ 定义：以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式，是绘画和语言相结合的艺术形式。也就是以绘画来讲述故事。 特点：以图画为主，以文字为辅 历史：1637年，夸美纽斯出版的《世界图绘》，是第一本儿童图画书。 图画书可以分为哪几种？ 根据内容 根据画面数量 根据颜色 文 学 图 画 故 事 书 知 识 性 图 画 读 物 单 幅 图 画 书 多 幅 图 画 书 连 续 图 画 书 彩 色 图 画 书 单 色 图 画 书 图画书在创作上有哪些要求？ 图画书是图与文的有机结合，因此，图画书的创作要求就包括： 一、文字上的要求 二、绘画上的要求 文字上的要求 1.要有“可视感和动感”： 可视感指的是文字在图画中易于表现 动感要求： ①在写故事时要考虑情节、场景、人物应有变化 ②脚本文字要富于动感 2.要有节奏感： 应当是生动、优美、富于节奏感的语言 精练、准确、生动、有色彩 绘画上的要求 ①图画要富于儿童情趣 ②图画要适合幼儿的理解水平 ③画面要有动感 ④画面要有细节 ⑤充分利用图画书翻页的欣赏方式 ⑥插图要有节奏感 小知识： 鱼在中国的传统文化中有着吉祥的寓意和深远的意义。 鱼——余——裕——玉 汉乐府有诗：“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”后人们把双鱼、双鲤代指为书信。 1.用稍大些的短锋毛笔调好淡墨，笔尖部分蘸浓墨，从鱼头入笔画至鱼身，鱼尾。 2.画鱼尾鳍顺后斜侧用笔快提快收。 3.画鱼尾鳍。鱼眼和鱼身须侧锋用笔，鱼胸，腹，臀，鳍，要一气呵成。 4.趁墨未干时从上至下用浓墨，侧锋画鱼身纹理。 5.画眼睛。不同形状的鱼用墨和颜色要有变化，近重远淡。（提示：笔尖朝外用笔，两头尖，中间宽） 比一比 画一画 选择你喜欢的方式，用我们今天学会的画鱼方法，画一幅属于自己的作品。 作品可以合作完成，要体现水墨画的笔趣、情趣、墨趣。可以适当添加水草等衬托。 毛茸茸的动物 这些动物你认识吗？ 观察身边的小动物，看看它们都有什么特点？ 雪白的 可爱的 蹦蹦跳跳的 兔子 它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，就像镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙。 熊猫 憨态可掬 懒洋洋的 可爱的 狗 淘气的 调皮的 聪明的 观察了身边的小动物，让我们拿起画笔，用水墨画的技法来画动物。 作品欣赏 老虎 可爱的猫咪 羚羊 狐狸 花鸟小品 请同学们想一想这几幅画属于哪类画种？ 写意花鸟画的最大特点： 笔简意赅 以少胜多 以形写神 欣赏下列一组荷叶写意造型，说说其中的笔法和墨法。 中国古代写意花鸟画欣赏： 竹 唐寅　明 文征明　明 郑燮　清 郑燮　清 朱耷（八大山人）　清 朱耷（八大山人）　清 徐渭　明 徐渭　明 中国水墨写意画理论简介： 1.意在笔先、胸有成竹 强调在动笔之前的构思和斟酌，因为笔墨工具的特点：“落笔无悔”，所以必须“胸有成竹”方可“成竹在画”。 可用铅笔或钢笔在草稿纸上构图，勾勒空间布局及主要