部编版小学三年级上册语文精品习题课件 期末专项复习四 语言运用、口语交际与习作.pptVIP

部编版小学三年级上册语文精品习题课件 期末专项复习四 语言运用、口语交际与习作.ppt

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* * * * * * * * * * * * * * * * 期末专项复习 专项四 语言运用、口语交际与习作 一、语言运用。 1.小明说话时总不顾及别人的感受,因此常常伤到同学,同学也慢慢地疏远了他,他很苦恼。如果你是他的老师,你会用下面哪句话劝他呢?(  ) A.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 B.有理走遍天下,无理寸步难行。 C.三人行,必有我师焉。 D.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。 D 2.这学期,你一定阅读过许多名人故事吧?他们身上有许多值得我们学习的东西。请把你最喜欢的名人故事介绍给你的朋友,让他们也得到启发。 我介绍的名人叫:____________ 我特别喜欢他(她),因为__________________________ _________________________________________________ 鲁迅 他从小就特别喜欢读书,长大后成了著名的文学家、思想家。 3.本学期,你一定读了很多童话、诗歌等,如果让你给大家推荐一本书,你会推荐什么书?并说一说你推荐的理由。 书名:《________》 作者:________ 飞鸟集 泰戈尔 推荐理由:_______________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 《飞鸟集》是泰戈尔的代表作之一。还被世界各地译成了多种文字。书中有描写小草、落叶、飞鸟、山水的诗歌,这些诗歌诗句简短、清新、耐人寻味。 二、口语交际。 1.杨帆去餐馆吃饭时看到了右图中的现象,于是他把自己的想法告诉了妈妈,他说得对吗?请你判断,对的画“√”,错的画“×”。 (1)剩饭剩菜造成了大量的浪费,这种行为是不文明的。(  ) (2)餐馆可以张贴提倡人们节约粮食的提示语,提醒大家按需点餐。(  ) (3)吃完饭后,如果将剩余饭菜打包带走,会显得很小气。(  ) √ √ × 2.下面四件“小事”都是我们在生活中经常会遇到的,请你仔细观察,然后按要求做题。 我选择图片________,我的看法是______________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (1)以上行为中,令人感到温暖的是__________,不文明的是________。(填序号) (2)选择一张图片,谈谈你对图中人物行为的看法。 ①④ ②③ 示例:① 乘坐公交车时做到自觉排队,不仅能够节省上车时间,而且展现了城市的文明风貌,值得赞扬。 (答案不唯一) 3.对话有四种方式。 第一种:人称和叙述部分在前面,说的话写在后面。格式是:××说:“……。”如: 男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。” 第二种:人称和叙述部分在后面,说的话在前面。格式是:“……。”××说。如: “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。 第三种:人称和叙述部分在中间,说的话在前后两头。格式是:“……。”××说,“……。”如: “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起, “再过一个晚上,行吗?” 第四种:没有人称和叙述部分,直接写对话。如: “我不会……我是外来的……” “这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的?” 家里来了客人,父母不在,现请你将你和客人之间的对话写下来。注意礼貌用语。 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 示例:我:请问您找谁? 客人:我找你的爸爸。 我:我爸爸不在家,如果您有重要的事可以先告诉我,我转告他。 客人:好,

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