双减背景下《提高小学语文作业设计的有效性》课题研究计划共八篇.docx

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2023-08-06 发布于中国
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PAGE 1 - 双减背景下《提高小学语文作业设计的有效性》课题研究计划一、课题实施的背景及意义 1、过重的课业负担严重损害青少年的身心健康，危害民族未来。只有通过减轻课业负担，才能保证学生生动活泼的个性、健康快乐成长。国家为了切实提升学校育人水平，持续规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”）。从这开始，“双减”成了街头巷尾议论的主要话题，更变成了教师的工作指针。每位教师肩负起“双减提质”的研究任务。 2、《语文课程标准》提出：教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适