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黑龙江省安达市万宝山中学2022--2023学年度下学期八年级期末考试语文卷一、知识积累与运用。1.加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A. 蛮横(hèng) 翌日(yì) 刹那(chà) 风雪载途(zǎi)B. 亢奋(kàng) 矗立(zhù) 腈纶(qīng) 戛然而止(jiá)C. 拾级(shí) 棱角(léng) 追溯(sù) 弄巧成拙(zhuó)D. 舆论(yǔ) 髯须(rán) 挟制(xiá) 义愤填膺(yīng)2.下列句子中加点词语使用不正确的一句是( )(3分)A.这个班的人个个自以为是,对于别人提出的意见,总是无人问津。B.参加工作后,父亲叮嘱我做人做事要正大光明,不要偷偷摸摸。C.在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。D.电视剧《芈月传》中,芈月称赞夫人大彻大悟,嬴夫人却希望芈月永远不要有这种彻悟。3.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是( )(3分)那个八月,杜甫经历了一场暴风骤雨的袭击:秋风破茅,秋雨漏屋,一家人无处安身。他却在此刻慷慨吟出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,忧国忧民的情怀表现得如此光明正大。历史风云变幻,一拨又一拔的风流人物在历史的尘埃中变得面目模糊,而人民却永远缅怀杜甫,因为他能从自己的痛苦中生出一种大胸怀,穷也兼济天下,心里装着人民的人,人民也将永远记住他!A.暴风骤雨 B.光明正大 C.风云变幻 D.缅怀4.把下列各句按一定顺序,排成一段连贯、通顺的文字( )(3分)①理想是那么鲜明,看得见,而且同我们血肉相连。②理想,是的,我又看见了理想。③不管我是多么渺小,从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。④我指的不是化妆品,不是空谈,也不是挂在人们嘴上的口头禅。⑤它是海洋,我好比一小滴水;它是大山,我不过是一粒泥土。A ②⑤①③④ B③②①④⑤ C ②①④⑤③ D ①④③②⑤5.下列句中,标点符号使用不恰当的一项是( )(3分)A.他又吵架似的嚷嚷开了,固执的表情完全是一个三、四岁孩子的模样。B.“听我说,”爸爸继续说,“你需要想的是迈一小步,这个你能做到。”C.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》,文章记叙了“我”和长妈妈的许多往事。D.各地严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”等形式,替代义务教育的非法办学行为。6.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )(3分)A.碎石是从哪里来的呢?还不是从那些山崖上崩落下来的!B.我知道自己是一个下午四五点钟的太阳,上午八九点钟的太阳,这是本科生。C.我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。D.杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,无耻啊!无耻啊!7.用诗文原句填空。(10分)(1)山光悦鸟性, 。 (常建《题破山寺后禅院》)(2)浮云游子意, 。 (李白《送友人》)(3) ,寂寞沙洲冷。 (苏轼《卜算子 黄州定彗院寓居作》)(4) ,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)(5)零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子 咏梅》)(6)古人常借诗文抒写对时事的忧思。韩愈借千里马“祗辱于奴隶人之手, ”的不幸遭遇,表达对人才被摧残的愤慨; (填作者名)借卖炭翁“可怜身上衣正单, ”的悲惨生活,抒发对遭宫市盘剥的百姓的同情;杜甫推己及人,以“ , ”(《茅屋为秋风所破歌》)的理想体现了广济苍生的情怀。二、综合性学习。8.阅读下面文字,按要求完成(1)(2)两小题(5分)随着微博、微信等迅速发展,人们可以通过手机等移动终端随时随地地获取海量的碎片化信息。毫无疑问, ,似乎一切信息、知识都唾手可得,阅读显得如此轻松、容易。在文段横线上填写一句话,使文字衔接自然。(2分)针对这一现状,某班级就碎片化阅读的利弊分正反方开展辩论。请你选择一方,在辩论会上陈述观点。(3分)三、阅读。(一)阅读下面的文言文选段,完成第9~12题。(10分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(选自《礼记正义》)【乙】孔子学琴于师襄子,十日不进①。师襄子曰:“可以益②矣。”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其技也。”有间,曰:“已习其技,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间③,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其为人④也。”有间,有所默然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人矣,黑而长,眼如远视,如王天下,非文王其谁能为此也?”师襄子离席再拜,曰:“此曲确《文王操》⑤也!”
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