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2022~2023学年度第二学期期初学情调研七年级语文嗨,亲爱的同学,铃声响起,坐在考场,你就是这里的主人。你可一定要冷静思考,沉着答卷啊!请先阅读以下几点注意事项:1.本卷共6页;考试时间120分钟,试题总分120分。2.答题时必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内,写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用胶带或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3.考试结束,由监考人员将答题卡收回。一(24分)学校开展“腹有诗书气自华”读书活动,请完成下列任务。1.根据语境完成题目。(8分)腹有诗书气自华。品读课文,我们遇到很多优秀的人,我们读到了为中国的抗日战争而殉职的白求恩大夫;读到了辛勤耕耘、沉默寡言但内心ɡǔn烫( ▲ )的植树的牧羊人;读到了一位在孩子身处险境仍从容应对的父亲;读懂了因妄下断语、冤( ▲ )枉了一只猫而深刻自省的郑振铎;读懂了为研究动物而在他人眼里 ▲ (孜孜以求 怪诞不经)的康拉德·劳伦兹; ▲ 。(1)请用正楷字体抄写下面这句话。(2分)(2)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)gǔn( ▲ )烫 冤( ▲ )枉(3)请选择符合语境的词语填在横线上: ▲ (2分)(4)围绕这段话的中心,请在七上语文课本中选取合适的例子,续写一句话。(2分,本卷中所涉及的课文内容不能再用。)答: ▲2.班级里布置一个“图书角”,同学们纷纷带来了自己喜爱的图书。请你给下面的图书进行分类,放到各自对应的区域(只填序号)。(4分)①《朝花夕拾》 ②《繁星》《春水》 ③《世说新语》 ④《湘行散记》⑤《聊斋志异》 ⑥《安徒生童话》 ⑦《伊索寓言》 ⑧《飞鸟集》A.散文集: ▲ B.小说集: ▲C.诗集: ▲ D.童话寓言: ▲3.班级“图书角”上方需要一幅标语来鼓励同学们多读书,读好书。请你选择一个成语,或一句名言来作为标语,并作出解释。(4分)标语: ▲解释: ▲4.班级四位诗歌爱好者,组建了诗歌兴趣小组,其中小王同学要为大家朗诵下面一段话,请你帮他补充完整。(8分)曹操读自然,描绘了“水何澹澹,(1) ▲ ” 的图景;陆游思人生,抒发了“(2) ▲ ,铁马冰河入梦来”的抱负。岑参的《行军九日思长安故园》借菊抒情,油然而生思乡之感: (3) ▲ , ▲ ;李商隐羁旅他乡,在《夜雨寄北》里想象回家后共话今宵的情景: (4) ▲ ,▲ 。万事皆是学问,而追求学问的最高境界,是以此为乐,正如《论语》中有言: (5) ▲ , ▲ 。二(56分)(一)古诗阅读(6分)天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。5.《天净沙·秋思》前两句描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,请你用生动的文字把画面内容描述出来。(2分)答: ▲6.两文同是写秋,但心境不同。你认为作者的心境有何不同?(4分)答: ▲(二)文言文阅读(16分)【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉 止增笑耳。(选自蒲松龄《聊斋志异》)【乙】一童子随主人宦游。从县中索骑,彼所值甚驽①下。望后来人得骏马,驰而来,手握缰绳,佯泣于马上。后来问曰:“何泣也 ”曰:“吾马奔逸绝尘, 深惧其泛驾②而伤我也。”后来以为稚弱可信,意此马更佳,乃下地与之易。童子既得马,策而去,后来人乘马,始悟其欺,追之不及。(选自冯梦龙《智囊·杂智部·黠童子》)注释:①驽:劣。②泛驾:这里指不受控制。7.解释下列句中加点词的意思。(4分)(1)一狼洞其中( ▲ ) (2)止露尻尾( ▲ )(3)佯泣于马上( ▲ ) (4)策而去( ▲ )8.下列有关甲乙两文内容和古代文学常识的表述,不正确的一项是( ▲ )。 (3分)A.甲文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。B.乙文描述了一个黠童子换马的故事 。C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。D.“尊君”是对自己父亲的尊称,“家君”是对对方父亲的谦称。9.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(5分)(1)禽兽之变诈几何哉 止增笑耳。(2分)译文: ▲(2)后来以为稚弱可信,意此马更佳,乃下地与之易。(3分)译文: ▲10.小组讨论时,小明和小华的对话碰撞出了思维火花,请你参与。(4 分)小明:我发现两文都用了“黠”字评价狼和童子,是不是都有
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