的中职生自我鉴定.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 的中职生自我鉴定 有用的中职生自我鉴定 第一篇 我一名电大的学生。虽然即将离开学院踏入工作，不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作—学习—实践—再学习—再实践的学习模式，使我收获匪浅，受益终身。  3年的学习历程主要可以从以下3个方面进行鉴定。  一，思想上高度重视  在这几年的工作中，使我充分认识到之前在高中阶段所学的学问及工作经验，在肯定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关的理论和专业技能学问。参与电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到很多理论学问，将对本人学问更新及提高素养有很多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论学问，专业技能和工作经验。不断增添工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要学习期间的事情支配好，确保能够全身心的参与上课阶段的学习。  二，仔细学习，严守纪律  由于不同于全日制的授课方式，除了面授之外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己，我特殊珍惜这次学习的机会，正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我仔细阅读教学材料，认真领会每门课程所讲解并描述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教授请教，课后复习稳固。  电大老师是一些十分优秀的老师，他们有丰富的理论学问以及理论联系实际的经验  吸引着我，增加了我学习的信念和决心。对老师的辅导我总能倾心的倾听，仔细的圈划重点，按类别仔细做好笔记，既兼顾基础学问，又突出重点内容，回家后舍得花时间，依据复习提纲仔细地读书，仔细地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和>规章制度，做到敬重老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光芒历程。  三，珍惜机会，受益匪浅  诚然，在校学习期间，有过胜利的喜悦，也有留下探究的苦恼与挫折，在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘。同学之间的真诚，那份纯净真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论学问，自身素养有了很大提高，把握了多门理论基础学问，学会了基本操作技能等等。  电大学习的三年时光结束了，回首往事，我觉得我所学的还很有限，我必需认识到自己的缺乏之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成进步步。才能不断丰富学问，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。 有用的中职生自我鉴定 第二篇 跨入中职时的失落和迷茫，到如今即将走上工作岗位的沉着、坦然，我知道这又是我们人生中的一大挑衅、角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生涯看法外，更主要的是得益于中职三年的学习积聚和技巧的培育。  我自以为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而苦恼过，但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何处所都会发光。所以我确信，中专生的前程也会有光亮、光芒的一天。自我鉴定  通过这三年的学习使我理解了许多，从那天真稚嫩的我，经过那人生的挫折和坎坷，到如今成熟、慎重的我。使我清晰了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢面对人生中的每一个驿站。  当然，三年中的'我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，这缘由于我的缺乏和缺点。但我检查了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的，中职生的我们应当擅长扬长避短的方式来增进自己，进步自己的综合程度才能。  作为一名即将毕业的中职生，我深知三年的中职生涯，所奠定的只是技巧和学问的基本，在将来我将面对很多的挑衅，但我会以实力和真诚的心理去战胜挑衅。从中获得经验，丰富自我，从而更好的实现人生的价值。  这三年的锤炼，给我仅是初步的经验积聚，对于迈向社会远远不够的，因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对如今，我尽力拼搏;面对将来，我等待更多的挑衅。克服艰苦，抓住每一个机会，信任自己必定会演绎出杰出的一幕! 有用的中职生自我鉴定 第三篇 本人是斗门第三中等职业学校12届计算机及应用专业的学生。在高三的第二学期正式外出实习。两年的校内生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗始终都认为人应当是活到老学到老的我对学问、对本专业一丝不苟。通过四个月