初中物理鲁科版(五四)九年级上册电功率焦耳定律【区一等奖】.pptx

中物理;;在生活中，许多用电器接通电源工作时，都会有发热现象产生。下面这些用电器有什么共同点？;;电流通过导体时产生热量跟什么因素有关?;把电热传递给气体（或液体），把比较电热的多少转化为比较气体（或液体）受热膨胀程度.;以上两种方案中，加热空气快？还是加热煤油速度快？ 哪种方案效果更明显？;②实验记录;实验2：探究产生热量Q与电流I的关系;③实验结论：在电阻和 通电时间相同时，电流越大，电流通过电阻产生的热量越多。;　焦耳（James Prescott Joule，1818—1889），英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。;焦 耳 定 律;5.电功与电热:;电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热?;Q = I2Rt=(0.6 A)2×60 W×300 s = 6480 J ;额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事?;三、电热的利用和防止;(1)电热的危害:轻则用电器烧坏；重则引发火灾。;;;【迁移训练1】;考点二：焦耳定律的应用 ;【迁移训练2】;THANKS中物理;;在生活中，许多用电器接通电源工作时，都会有发热现象产生。下面这些用电器有什么共同点？;;电流通过导体时产生热量跟什么因素有关?;把电热传递给气体（或液体），把比较电热的多少转化为比较气体（或液体）受热膨胀程度.;以上两种方案中，加热空气快？还是加热煤油速度快？ 哪种方案效果更明显？;②实验记录;实验2：探究产生热量Q与电流I的关系;③实验结论：在电阻和 通电时间相同时，电流越大，电流通过电阻产生的热量越多。;　焦耳（James Prescott Joule，1818—1889），英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。;焦 耳 定 律;5.电功与电热:;电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热?;Q = I2Rt=(0.6 A)2×60 W×300 s = 6480 J ;额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，正常工作时单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事?;三、电热的利用和防止;(1)电热的危害:轻则用电器烧坏；重则引发火灾。;;;【迁移训练1】;考点二：焦耳定律的应用 ;【迁移训练2】;THANKS