小学数学_算式的推理教学课件设计.ppt

31 24 7+25 88 0+ 123 一、情境导入腾腾+9 2飞飞 每个字都代表一个数，相同的字代表相同的数。 二、你问我说腾+9 飞腾飞2 “腾”和“飞”各代表哪个数？ 错误 正确 梳理 二、你问我说腾+9 5 4 飞腾飞2 1 1两个“飞”相加个位得2。1+1=2，“飞”可能代表1。相同的两个数相加不等于9;“飞”不可能是1。5+5=10, 4+4=8,3+3=6。 返回“腾”和“飞”各代表哪个数？找联系推想验证结论 腾+94 4 飞腾飞2 6 6两个“飞”相加个位得2。“飞” 代表6， 6+6=12；9-1=8，腾+腾=8，腾=4。46+46=