小班户外教案6篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班户外教案6篇 只有围绕教学内容制定出的教案才能顺利实施，教案是教师教学过程的依据，在准备的时候就要结合实际的教学情况，无忧文档我今天就为您带来了小班户外教案6篇，相信一定会对你有所帮助。   小班户外教案篇1  活动目标：  1、练习侧走的潜力及动作的协调性。  2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。  活动准备：  1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个  活动过程：  一、热身运动  1、教师提问：我是螃蟹妈妈，那你们是谁啊？此刻跟着螃蟹妈妈一齐去做  运动（侧着慢行，双手平举、快行、踢腿等）。那螃蟹是怎样走路的？  2、此刻我们沿着线慢慢的侧行，好，此刻加快速度侧行，回到原点，集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。  二、探索练习：  1、教师：那儿有一堆瓜，请螃蟹宝宝们把它们运回家，可是运的时候不能用到我们的大钳子，你想怎样样来运？想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜（强调不能用手），然后沿着线把它们运回家。  2、集合，请个别幼儿进行交流示范，请螃蟹宝宝们说说刚才是怎样样运瓜的？  3、教师：此刻请螃蟹宝宝们再运一次瓜，这次用的方法要和刚才的不一样。  三、合作运瓜  1、教师：刚才是一位小螃蟹运瓜，此刻请两位螃蟹宝宝合作运瓜，我们的钳子还是不能碰到瓜，想想看，能够怎样运？（运的时候注意两位宝宝的'步子要整齐，大家要一齐走，不能让瓜掉下来）。  2、个别幼儿进行交流示范。  3、再次练习，请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜，看哪一队宝宝运的又快有稳。  四、游戏运瓜比赛  1、教师：刚才我们学会了合作运瓜，此刻请宝宝们分成四队，看哪一队的宝宝先把瓜运回家，在运的时候，恶魔的大钳子不能碰瓜，也不能让瓜掉下来，必须要沿着线侧行，明白了吗？  2、再次比赛。  活动结束：  此刻请宝宝们把瓜搬回家吧。  小班户外教案篇2  活动目标  1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。  2、锻炼钻的运动技能。  3、能动作协调的钻过山洞。  活动准备  1、音乐：蚂蚁去旅行；洗刷刷。  2、山洞（拱形门八个）、铃铛八个（系在拱形门正中），沙包若干。  活动过程  一、活动开始  教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。  （重点活动幼儿的腰部及腿部）  二、游戏活动  1、出示游戏道具，引起幼儿兴趣。  小朋友，你们看！山洞的上边安装了什么？  （引导幼儿发现拱形门上挂有铃铛）  教师：这个铃铛就是报警器，钻山洞的时候，如果超高了，铃铛就会响起来报警的。  我们钻山洞的时候，一定要弯下身子，不要碰着报警器啊。  2、请个别幼儿示范钻的动作。  （1）请个别幼儿示范，其余幼儿仔细观察动作。  （2）教师讲解钻的动作要领：  弯腰屈膝、低头，身体全部钻过后再站起来。  3、教师介绍游戏玩法。  “小河对面的果树林丰收了，请小朋友去收果子好吗？  但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，  咱们在钻过桥洞的时候可要注意不能碰到上边的铃铛！”  规则：四组幼儿听指令出发，钻过山洞，不能碰到铃铛，  取完果子原路跑回。  4、游戏开始。  幼儿分成四组参与比赛，钻过拱形门运完全部“果子”后统计每组总数，数量最多者获胜！可组织3-4次比赛。  要求：幼儿钻山洞时，身体和手避免碰响铃铛吵醒大灰狼。  三、活动结束  1、对幼儿的表现进行表扬，并鼓励其余幼儿加油努力。  2、幼儿与教师一起做放松练习，活动结束。  小班户外教案篇3  活动设计背景  由于我班幼儿年龄小，活泼好动，同时结合我班幼儿的年龄特点，为了引起幼儿的兴趣、真实、接近生活、可接受性强、因此设计了本节教学活动。  活动目标  1、认知目标：探索西瓜球的不同的玩法。  2、能力目标：能肢体协调的做动作。  3、情感目标：乐意尝试用西瓜球玩各种游戏。  4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。  5、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。  教学重点、难点  重点：让幼儿练习单手拍球。  难点：掌握多种玩球的方法。  活动准备  小动物头饰、西瓜球、音乐若干  活动过程：  一、开始部分：  小朋友，今天的天气真好，老师要带领你们去一个好玩的地方你们想去吗？（播放欢快的音乐，进入活动室）  二、基本部分：  1、现在请小朋友，拿着西瓜球跟老师一起来做球操运动（随音乐，做热身运动）