幼儿园中班亲子活动方案设计范文（三篇）.doc

第PAGE2页共NUMPAGES2页 幼儿园中班亲子活动方案设计范文 1、《袋鼠运蛋》中班 游戏准备：沙包三个个 游戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。 2、《快乐水功》中班 游戏准备：桶____个、雪碧瓶三个、舀子____个 游戏规则：家长从起点手拎两桶水至终点，幼儿在终点用舀子将桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌满的获胜。 3、《穿大鞋》中班 准备：家长的鞋 规则：幼儿穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跑到终点，家长穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，以先完成的一组为胜。 4、《心心相印》中班 游戏准备：哗啦圈____个 游戏玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。 5、《二人三足》中班 游戏准备：长带子4根 游戏规则：幼儿与家长站在起跑线上，家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，和孩子一起出发向前跑，先到终点者为胜。 幼儿园中班亲子活动方案设计范文（二） 一、问候时光： 目标： 1、引导宝宝、家长尽快适应环境，进入活动状态。 2、增强宝宝自我认识的意识，促进宝宝社会性发展。 准备：音乐、小绒球 过程： 1、热身运动。父母和孩子听着音乐进场，跟随老师做运动。(走一走、抖一抖、转个圈) 2、宝宝点名：小绒球找朋友 家长带宝宝围成圆圈坐好，教师逐一将小绒球滚给宝宝，家长引导宝宝用“你好，我是____”与大家打招呼。其他家长引导宝宝相互呼应问好。 温馨提示：对于胆小、怕生的宝宝，家长不要着急，要用亲切的语言鼓励宝宝站起来并举手示意。在日常生活中，当宝宝见到熟悉的人或同龄小伙伴时，可鼓励宝宝用多种方式与人打招呼。 二、运动时光： 目标：发展宝宝手指、上下肢、大肌肉群的协调能力 准备：自制器械 过程： 1、复习手指游戏。 一条小虫，爬爬爬(模仿毛毛虫绕手爬的样子); 两只小兔跳跳跳(模仿小兔跳) 三只小猫，喵喵喵(模仿小猫叫的动作); 四只乌龟爬—爬—爬(匍匐地上慢慢爬) 五个小朋友，拍拍手(两手在胸前做拍手动作)。 2、亲子器械操：碰一碰 家长和宝宝站起边说儿歌，边做操。 三、快乐时光： 目标： 1、认识、区分常见的几种豆。 2、家长引导宝宝练习两指捏的精细动作，发展宝宝的手眼协调能力。 3、让宝宝和家长享受亲子游戏的快乐。 准备：红黄绿豆若干、红黄绿小碗宝宝人手一份 过程： 1、区分红黄绿豆 温馨提示：提醒家长在操作时一定要放手，重在观察与指导，引导宝宝练习两指捏。 2、中场休息：上厕所、洗手、喝豆浆 四、温馨时光： 目标： 1、为宝宝和家长提供自由选择材料，自由操作的机会。 2、引导家长鼓励宝宝积极探索，大胆操作，从而促进宝宝的感知、观察、表达等综合能力。 准备：操作材料若干 过程： 1、操作游戏：夹夹乐 2、感知游戏：拨珠 3、智力游戏：拼拼乐、看小人书 温馨提示：在活动中，爸爸妈妈要给宝宝充分探索、操作的时间，不要急于帮帮宝宝操作，或告知答案。当宝宝说对或做对时，家长要及时给予表扬。 五：结束时光： 目标：在家长的抚触中放松身心，再次体验游戏的快乐。 准备：浴巾家长人手一条。 过程： 1、抚触游戏：包饺子 温馨提示：提醒家长在把宝宝卷起来时，要将宝宝的两手臂夹紧身体，浴巾提起来时要注意宝宝的安全。 2、和小绒球做游戏，唱“再见歌”自然结束活动。 幼儿园中班亲子活动方案设计范文（三） 活动主题 展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中 活动目标 1.通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。 2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动准备 1.布置新年欢庆气氛的班级环境。 2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。 3.由幼儿园准备活动礼品。 4.通知家长做好参加活动的准备工作。 活动地点 班级教室 活动形式 个人、小组、集体活动展示 活动内容(亲子游戏、幼儿表演) 1.亲子游戏：吹鸡毛 游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。 游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行____次。 2.