部编版小学五年级道德与法治上册第10课《传统美德 源远流长》精品课件.pptx

传统美德 源远流长;一、宽容之心; 晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。;宽容之心;宽容之心;将心比心; 我不愿意______________,我也不_______________。;杜还侍老;宽容之心; 安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。; 有一次，孔子家的马厩失火了。他知道后，首先关切地问有没有人受伤。还有一次，孔子去齐国，路过泰山，看见一个妇女在坟前痛哭。他叫学生去询问。原来，残暴的统治逼得她全家背井离乡来到这里。不久，她的亲人相继被老虎咬死。即使这样，她仍然不愿意返回故乡。孔子听后感叹道:“残暴的统治比老虎还厉害呀!”这两个故事都充分体现了孔子所追求的“仁”的精神。 ;宽容之心; 古人善于用仁爱之心来处理人与人、人与社会、人与自然的关系，请你尝试讲述一则发生在自已身边的仁爱故事。;四、民胞物与;宽容之心;再见;第一课时;;;中华传统美德的突出特点;;;阅读与感悟;;;为中华之崛起而读书。 —— 周恩来;;;;;;;;;;;;;晚清政府：因循守旧、国破家亡。;1978：改革开放新政策;;文天祥;请将下列格言与它们的大意连线，并说说这些格言对你的启示。;板书设计;第二课时;你认识他吗？你知道他对后世影响最大的思想核心是什么吗？;孔子的仁爱思想;视频：己欲立而立人，己欲达而达人;;己欲立而立人，己欲达而达人;;;;;;;;;试一试：严于律己、宽以待人;视频：社会小镜头;;;观点大集合;;;;你还知道哪些古今爱国故事？阅读这些故事会给你带来怎样的力量和感悟？;屈原;;;;你弯腰捡起国旗的样子真美;说一说：你从这些名言警句中感受到了什么？;小提示：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;爱国小行动;板书设计传统美德 源远流长;一、宽容之心; 晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。;宽容之心;宽容之心;将心比心; 我不愿意______________,我也不_______________。;杜还侍老;宽容之心; 安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。; 有一次，孔子家的马厩失火了。他知道后，首先关切地问有没有人受伤。还有一次，孔子去齐国，路过泰山，看见一个妇女在坟前痛哭。他叫学生去询问。原来，残暴的统治逼得她全家背井离乡来到这里。不久，她的亲人相继被老虎咬死。即使这样，她仍然不愿意返回故乡。孔子听后感叹道:“残暴的统治比老虎还厉害呀!”这两个故事都充分体现了孔子所追求的“仁”的精神。 ;宽容之心; 古人善于用仁爱之心来处理人与人、人与社会、人与自然的关系，请你尝试讲述一则发生在自已身边的仁爱故事。;四、民胞物与;宽容之心;再见;第一课时;;;中华传统美德的突出特点;;;阅读与感悟;;;为中华之崛起而读书。 —— 周恩来;;;;;;;;;;;;;晚清政府：因循守旧、国破家亡。;1978：改革开放新政策;;文天祥;请将下列格言与它们的大意连线，并说说这些格言对你的启示。;板书设计;第二课时;你认识他吗？你知道他对后世影响最大的思想核心是什么吗？;孔子的仁爱思想;视频：己欲立而立人，己欲达而达人;;己欲立而立人，己欲达而达人;;;;;;;;;试一试：严于律己、宽以待人;视频：社会小镜头;;;观点大集合;;;;你还知道哪些古今爱国故事？阅读这些故事会给你带来怎样的力量和感悟？;屈原;;;;你弯腰捡起国旗的样子真美;说一说：你从这些名言警句中感受到了什么？;小提示：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;爱国小行动;板书设计