- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
PAGE
PAGE 1
《外贸单证实务》课程单元教学设计
授课教师: NO:11
项目名称
项目二:出口单证缮制
任务2.2.5缮制出口报关单
课时
4
授课班级
授课时间
年 月 日
授课地点
多媒体教室
机房
教学目标
能力目标
通过本次教学使学生能按填制要求填制出口货物报关单并按程序办理报关手续。
知识目标
要求学生掌握出口货物报关单的内容和缮制要点;熟悉出口报关基本流程。
素质目标
达到单证员岗位素质要求,养成耐心细致的工作作风,培养团队精神,增强与人合作的能力,树立终身学习的意识。
教学
重点
难点
及
解决
方法
重点:学会按填制要求填制出口货物报关单并按程序办理报关手续
难点:掌握出口报关单的缮制要点
解决方法:采用学生亲自参与教学工作项目、教师演示工作项目和归纳出口报关单缮制要点的方法,使学生最终能根据相关信息制作出正确的出口报关单。
教学准备
教学素材准备:
1.国际商务单证实务教学系统(icd3.0)
2.参考资料:
自编校本教材
《国际贸易单证实务》,中国商务出版社
《外贸单证》,浙江大学出版社
《国际贸易单证实务学习指导书》,清华大学出版社
3.相关案例
4.出口报关单样本
5.训练材料
教学环境准备:多媒体设备、计算机、网络
课后反思
教学设计
步骤
教学内容
教学方法
教学手段
学生活动
时间分配
线上
教学
本任务在中国大学MOOC“外贸单证实务”在线开放课程平台,围绕教学重难点发布的微课、动画、课件、图片、案例等相关资源。
在线教学
课程平台发布数字教学资源
自主学习
90分钟
回顾及作业点评
回顾:产地证明书的内容和缮制要点
点评作业:在线开放课程平台课前线上学习情况点评;
再次强调学生使用实训软件制作产地证明书时出现的共性问题。
教师讲授
教师提问
课件展示
个别回答
集中注意
10分钟
告知
(教学内容、
目的)
主要内容:出口报关单的缮制。
教学目的:通过本次教学使学生能按填制要求填制出口货物报关单并按程序办理报关手续。要求学生掌握出口货物报关单的内容和缮制要点;熟悉出口报关基本流程。
教师讲授
启发、诱导
课件展示
集中注意
5分钟
引入
(任务项目)
案例:江苏时尚国际贸易公司对日本ABC贸易有限公司出口男式衬衫交易之缮制出口报关单。
单证样本展示:演示全真出口报关单的扫描件,通过对出口报关单的实例浏览,让学生对出口报关单的格式和内容有一定的感性认识。
总结:报关单由中国海关统一印制,缮制有严格的统一要求。
案例教学
实物教学
讨论教学
课件展示
小组讨论
代表发言
10分钟
操练1
(掌握初步
或基本能力)
任务训练:
(1)要求学生缮制江苏时尚国际贸易公司对日本ABC贸易有限公司出口男式衬衫交易下的出口报关单。
(2)学生填制,也可相互讨论,教师在学生填制的过程中回答学生提出来的问题。
(3)提供参考样单,并就此样单分析出口报关单的缮制要点。
任务驱动
个别指导
重点讲解
业务资料
出口报关单
课件展示
板书展示
学生操作
个别发言
互相点评
25分钟
深化1
(加深对基本能力的体会)
讨论:
在实际业务中如何办理出口报关手续?
结论:出口报关的基本流程
任务驱动
讨论教学
课件展示
板书展示
小组讨论
代表发言
互相点评
15分钟
操练2
(能力提升)
任务训练:
(1)要求学生完成国际商务单证实务教学系统(icd3.0)中教师下达的缮制出口报关单任务。
(2)学生独立操作,也可相互讨论,教师在学生操作的过程中加强指导。
任务驱动
个别指导
重点讲解
实训软件
学生操作
个别提问
40分钟
深化2
(进一步加深对能力的体会)
学生交流:
在操作中我们遇到了哪些问题(包括计算机软件使用问题和业务知识问题)?自己是如何解决的,也可以请其他同学帮助提供解决办法。
学生自查与互查:
学生根据交流情况自查本人的操作成果,相邻的学生还可以进行互查,找出存在的问题。
教师点评:
教师对学生操作成果进行批改和评价;学生检查自查时自己有无遗漏的地方。
任务驱动
启发、诱导
考核评价
实训软件
小组讨论
代表发言
小组互查
学生自查
集中注意
20分钟
归纳
(知识和能力)
任务知识点:
(1)报关的含义
(2)出口报关的基本流程
(3)出
文档评论(0)