江苏省宿迁地区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 江苏省宿迁地区2022-2023学年八年级下学期期中语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合 1．班级准备出一期主题板报，小悠搜集到下面一段文字，请帮她完成相关任务。 春之色，是最斑斓的情话。色彩从冬季的缄（????）默中醒来，寻四月宿迁的春色，人们除了期盼那烟雨朦胧中“淡妆浓抹总相宜”的骆马湖，还有那一片片已被春雨润泽的深红浅绿。林间小道举目绿意便是春的信笺。草木méng（????）发，春意盎然，轻盈的生命姿态，舞动最美的春日赞歌。仿佛一位纤纤素手的女子在不远处莞尔一笑，秋波含情。 春天的色彩，有一笔是油菜花的黄添就的。携一缕暖阳，乘一股微风，田野弥漫着醉人的金黄。走在田垄间，花田泛着明亮耀眼的黄光，即便是寻常的花，也足以zhèn（????）撼人心。 春天的浪漫，有二月兰渲（????）染的功劳。她在春风中编织一场属于紫色的浪漫，清淡的紫色在春日的照耀下，熠熠生辉，好似摊开了一卷印着碎花图案的绸缎。当晶莹剔透的梨花漫上枝头，姹紫嫣红的二月兰遍地绽放，梨花与二月兰再次相会。满树白花胜雪，遍地紫花如霞。 (1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。 缄( )默??méng( )发??zhèn( )撼??渲( )染 (2)下面词语加点字的意思与文段中的“纤纤素手”的“素”意思相同的是（????） A．素面朝天 B．素不相识 C．训练有素 D．素湍绿潭 (3)春色浓浓，对联来颂，请把下面六个词组组成一副合适的对联。 春风??催红??千枝柳??时雨??万树花??吹绿 【答案】(1) jiān 萌 震 xuàn (2)D (3)春风吹绿千枝柳??时雨催红万树花 【详解】（1）本题考查字音字形。 缄默（jiān mò）：闭口不言；沉默寡言。 萌发（méng fā）：植物开始发芽，常用于比喻事物的开端。 震撼（zhèn hàn）：土地剧烈摇动（这层意思多指自然灾害）；指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。 渲染（xuàn rǎn）：画国画时用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果；比喻夸大的形容。 （2）本题考查字义。“纤纤素手”指柔长洁白的双手；素：白色； A.素面朝天：本义指妇女不施脂粉，入朝觐见天子。素：不加装饰； B.素不相识：向来不认识。素：向来； C.训练有素：平时一直有严格的训练。素：向来； D.素湍绿潭：激起白色浪花的急流，碧绿的潭水。素：白色； 故选D。 （3）本题考查对联的填写。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 “春风”对“时雨”均为名词，“吹绿”对“催红”均为动词，“千枝柳”对“万树花”均为偏正短语； 根据内容相关的原则，可拟写为“春风吹绿千枝柳”与“时雨催红万树花”。末字“柳（三声）”为仄声，所对应语句为上联；末字“花（一声）”为平声，所对应语句为下联。 二、句子默写 2．小初为了增加板报内容的丰富性，特将本学期所学诗文辑录到一起，请根据要求补充。 主题 诗句 出处 凄清 （1）蒹葭萋萋， 。 《蒹葭》 灵动 佁然不动，（2） ，往来翕忽。 《小石潭记》（柳宗元） 美好 （3） ，君子好逑。 《关睢》 磅礴 （4） ，波撼岳阳城。 《望洞庭湖赠张丞相》（5）( ) 送别 海内存知己，（6） 。 《送杜少府之任蜀州》（王勃） 温情 （7） ，亲山亲水有亲人。 《回延安》（贺敬之） 婉转 青青子衿，（8） 。 《子衿》 【答案】 白露未晞 俶尔远逝 窈窕淑女 气蒸云梦泽 孟浩然 天涯若比邻 树梢树枝树根根 悠悠我心 【详解】本题考查名句默写。注意以下字词的正确书写：晞、俶尔、逝、窈窕、蒸、梢、悠悠。 三、选择题 3．下面一段话中表述有语病的一句是（???） ①兔子从古至今都是中华传统文化中的瑞兽。②在古人的想象和诗词中，玉雪可爱的兔子作为仙女嫦娥的小伙伴和“宠物”，每天在月球“蟾宫”行走，在桂树下嬉戏，清辉中拜福。③农历兔年，上海博物馆的兔年特展上出现了一只元代出自地宫的水晶兔。④这只元代水晶兔1994年发掘于上海市松江区圆应塔地宫，现为上海博物馆馆藏。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】C 【详解】考查病句修改。 C．语序不当，应为“出自地宫的元代水晶兔”。 故选C。 四、综合性学