苏科版数学七年级下册第八章《 同底数幂的除法（2）》课课件.pptVIP

七年级(下册)初中数学8.3　同底数幂的除法（2） 学习目标1、感受有理数的零指数幂的性质，和有理数的负整数幂的意义。2、能将负整数指数幂的运算转化为正整数指数幂的运算，会用小数或分数表示成幂的形式。 自学指导 一张纸对折1次是（ ）层， 对折2次是（ ）层， 对折3次是（ ）层， 对折4次是（ ）层， ……1．上述对折后纸的层数与对折的次数之间的关系可以表示成什么？2．若没有将纸对折，如何表示，纸张 　　　 的层数又为多少？思考？ 8.3　同底数幂的除法（2）观察数轴上表示、、、的点的位置是如何随着指数的变化而变化的？你有什么猜想？ 自学指导观察下列式子中指数与幂的变化，你有何发现？24=1623= 822= 421= 220= 12（ ）= 1 22（ ）= 1 4-1-2 8.3　同底数幂的除法（2）计算：a5÷ a0（a≠0）；（1）（2）a5÷ a-2（a≠0）．检测： 8.3　同底数幂的除法（2）例1　用小数或分数表示下列各数：（1）；（2）；（3）. 8.3　同底数幂的除法（2）例2　下面的计算是否正确？如有错误，请改正.（1）； （2）； （3）；（4） a2n÷a2n＝a（a≠0, n为正整数）. 错误（ ）-1错误（ ）164正确错误（ ）1 8.3　同底数幂的除法（2）练习1（1）成立的条件是 ；（x－3)0x≠3 （2）当 x 时， 有意义； （x＋5)0有意义，则 x ； （3）若（3x＋1)－3≠－5 ≠1 3－ 8.3　同底数幂的除法（2）练习2（1），则 x＝ ；2x＝1 8（2），则 x＝ ；x-1＝110（3） ，则 x＝ . 10x＝0.000 1－310－4 8.3　同底数幂的除法（2）谈谈本节课收获的知识与方法.一二一同底数幂除法的运算性质适用于一切整数指数幂； 个性质：零指数幂、负指数幂； 个幂：个方法： 由特殊到一般的思考问题的方法. 8.3　同底数幂的除法（2）课后作业1.必做题：课本P59习题8.3第3、4题；2.思考题：回顾较大的数借助科学记数法如何表示？观察P57练习第2题的（1）（2）小题，将原书与写成的负指数幂的结果进行比照，思考较小的数能否借助 科学记数法表示？ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。