第一单元 第02课时 小数乘小数 大单元教学课件 人教版五年级数学上册.ppt

计算下面算式，探究小数乘小数中积的位数不够时，用0补位的方法。 返回 0.56×0.04 竖式计算。 两位小数 两位小数 ( )位小数 0.5 6 × 0.0 4 2 2 4 ＝0.0224 0. 5 6 × 0. 0 4 2 2 4 0 . 0 四 乘得的积的小数位数不够，怎样点小数点？ 要在前面用0补足，再点小数点。 小数乘小数方法梳理 积的位数够 积的位数不够，要添零 先添零，再去末尾的零 返回 (1）计算小数乘小数时，积的小数位数如果不够，要先在积的前面用0补足，再点上小数点；（2）积的小数部分末尾有0时，可以把0去掉。 方法总结： 通过分层练习，巩固本节课所学的知识内容，掌握分数乘整数的计算方法，解决实际问题。 6.7×0.3 2.4×6.2 6.7 × 0.3 2 0 1 = 2.01 2.4 × 6.2 4 8 1 4 4 = 14.88 . 1 4 8 8 . 1.计算下面各题，说一说计算方法。 课堂练习 5.4×1.07 = 5.778 5.4 × 1.0 7 3 7 8 5 4 5 7 7 8 0.45×0.6 0.4 5 × 0.6 2 7 0 = 0.27 . . 0 课堂练习 2.计算下面各题，说一说计算方法。 3. 一种水果糖每千克12.85元，买8千克应付多少元？买0.4千克呢？ 12.85×8=102.8（元） 12.85×0.4=5.14（元） 答：买8千克应付102.8元，买0.4千克应付5.14元。 课堂练习 3.7×4.6 0.48×1.5 3.7 × 4.6 2 2 2 = 17.02 0.4 8 × 1.5 2 4 0 4 8 7 2 0 = 0.72 1 4 8 1 7 0 2 . . 0 4.竖式计算下列各题。 课堂练习 知识点总结 课后作业 知识点总结 学习目标 知识点总结 重点难点 探求新知 规范书写 达标练习 知识链接 同步精品·上好课系列 启发思维，快乐学习 学习任务一 学习任务二 学习任务三 学习任务四 学习任务五 知识点总结 知识点总结 知识点总结 课后作业 同步精品·上好课系列 谢谢观看 小数乘小数 小学数学·五年级（上）·RJ 目录 01 情境导入—引“探究” 知识链接—构“联系” 02 新知探究—习“方法” 03 05 作业布置---拓“延伸” 达标练习---活“应用” 04 1.理解小数乘小数的算理，掌握小数乘小数的计算方法，并能熟练地进行笔算。 2.理解积的小数位数与因数的小数位数之间的关系，掌握积中用0补位的方法。 3.养成概括、类推的能力，以及通过迁移学会新知识的能力。 理解小数乘小数的算理并能正确的计算和验算。 掌握小数乘小数的计算方法，知道积的小数位数不够时，要在前面用0补足以及因数与积的大小关系。 通过计算小数乘小数，培养迁移、类推能力，进一步体会转化思想。 重 点 核心素养 难 点 课前引入 别具一格的学校宣传栏使整个校园充满个性化的文化氛围，为学校师生创造优美的艺术环境，营造浓厚的文化氛围，提升校园文化品位，使学生在良好的校园环境中健康、快乐成长。 文化宣传： 先计算下面习题，说一说计算的过程及方法。 2.0 5 × 6 1 2 3 0 . ＝12.3 2.05×6 如果积的末尾有0，要先点上小数点，再将0划去。 先按照整数乘法计算， 因数中有几位小数， 积中也应有几位小数。 小数乘整数，我们是怎样计算的？ 认真审题，寻找信息，根据数量关系列算式，探求小数乘小数的计算方法。 给一个长2.4 m、宽0.8 m的长方形宣传栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？ 已知条件 要求问题 要求刷这个宣传栏一共需要多少油漆，我们要先求出这个宣传栏的面积。 1.先算宣传栏的面积有多大？ 2.4 × 0.8 1.9 2 ÷100 ×10 ×10 1.92 2 4 × 8 1 9 2 给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆，每平方米要用油漆0.9kg。一共需要多少千克油漆？ 2.4×0.8=_____ 2.再算需要多少千克的油漆？ 1.728 1.9 2 × 0.9 1.7 2 8 ÷1000 ×100 ×10 1 9 2 × 9 1 7 2 8 答：一共需要1.728千克的油漆。 1.92×0.9=_____ 给一个长2.4m