地貌与中国的地形地势（课件）-+2023年初升高地理无忧衔接.pptx

2023年初升高地理无忧衔接第二部分 认识地球2.4地貌与中国的地形地势目录CONTANTS0301新旧衔接典例试做02课标对比01课标对比课标对比初中 高中通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。运用地图和相关资料，简要归纳中国地形、的特征；通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。课标解读 初中本部分的内容，更多是以地貌的外部形态、海拔为指标划分为平原、丘陵、高原、山地和盆地五大地貌单元，同时从各大洲、中国的地形地貌来进一步揭示。高中对岩石圈的内容有系统体系。必修一对本部分主要集中在认识和识别地貌，注重从外营力划分的“地表形态”，这是对地貌的另一种分类。人教版教材主要从喀斯特地貌、河流地貌、风沙地貌以及海岸地貌进行叙述。02新旧衔接初中关于大气圈的相关内容地轴与地球表面相交的两点 地形单元知识回顾1.五种地形； 山地高原平原盆地丘陵等高线特征密集中间疏、四周密稀疏、平直中间疏、四周密稀疏海拔超过500米较高0-200米海拔在500米以下，相对高度小于100米地表起伏程度坡度较陡沟谷较深起伏不大边缘陡峭平坦广阔四周高、中间低坡度较缓初中关于大气圈的相关内容地轴与地球表面相交的两点 中国地形知识回顾2.中国的地形地势西高东低，呈阶梯状分布地形多种多样，山区面积广大我国土地辽阔，有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵，还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地。陆地上的五种基本地形类型，我国均有分布。第一级阶梯地形：青藏高原；海拔：4000米以上第二级阶梯地形：盆地和高原；海拔：1000~2000米第三级阶梯地形：丘陵和平原；海拔：500米以下地形地势的影响①便于海上湿润气流深入内陆，形成降水②许多大河滚滚东流入海，便利东西交通③河流在地势阶梯的过渡地带形成巨大落差。④山区面积广大，在发展林业、牧业、旅游业、采矿业等方面具有优势⑤山区地面崎岖，交通不便，不利于发展耕作业初中关于大气圈的相关内容地轴与地球表面相交的两点 中国地形知识回顾2.主要地形单元东西走向西北-东南走向弧形山脉南北走向北列：天山、阴山阿尔泰山贺兰山中列：昆仑山—秦岭南列：南岭横断山祁连山东北-西南走向巴颜喀拉山喜马拉雅山脉（绵延2400多千米，平均海拔6000米，主峰珠穆朗玛峰，海拔8844.43米）西列：大兴安岭-太行山-雪峰山中列：长白山-武夷山东列：台湾山脉初中关于大气圈的相关内容地轴与地球表面相交的两点 中国地形知识回顾2.主要地形单元云贵高原位于我国西南部，包括云南东部，贵州大部分。在横断山脉以东，雪峰山以西，四川盆地以南；地表崎岖，海拔1000-2000米；高原上多小型山间盆地（坝子）；喀斯特地貌发育典型。青藏高原位于我国西南部，主要包括西藏、青海全部和四川西部。在昆仑山、祁连山、横断山、喜马拉雅山之间；地势高，多雪山冰川；面积大，占全国面积的1/4；高原上多山，但相对高度小；中华水塔，大江大河发源地。黄土高原位于我国中部，包括山西全省和陕、甘、宁的一部分，在长城以南，秦岭以北，太行山以西，祁连山东端以东。；海拔1000-2000米，地表覆盖深厚的黄土；地表支离破碎，沟壑纵横；植被少，水土流失严重。内蒙古高原位于我国北部，包括内蒙古大部分和甘、宁、冀的一部分。在大兴安岭以西，祁连山以东，长城以北；地表起伏和缓；为我国第二大高原，平均海拔1000-1500米；东部多草原，西部多戈壁、沙漠。初中关于大气圈的相关内容地轴与地球表面相交的两点 中国地形知识回顾2.主要地形单元高中将要进一步了解到的内容地轴与地球表面相交的两点 地貌 地貌是出露地表的岩石圈在大气圈、水圈、生物圈综合作用下呈现的形态，是地球演化的结果，且仍然处在变化之中。地貌类型多样，千姿百态，它们是什么样的？它们又对人类活动会产生哪些影响？我们将在课本第四章内容中了解。在这一章，我们具体将认识到：各类常见地貌，如喀斯特地貌地表喀斯特地貌溶沟、洼地、峰林、峰丛、孤峰等贵州“万峰林”景观广西罗妹洞“莲花盆”景观地下喀斯特地貌溶洞、石笋、石钟乳等在这一章，我们还要认识到：河流地貌河流侵蚀地貌山区，以下蚀为主的V型河谷；地势平缓地区，以侧蚀为主的河曲呼伦贝尔草原的河曲与牛轭湖澜沧江“V”型谷河流地貌河流堆积地貌出山口，多发育冲积扇和冲积平原；入海口或入湖口，多发育三角洲冲积扇三角洲冲积平原在这一章，我们也会认识到：风沙地貌风力堆积地貌风沙堆积形成沙丘等地貌；风力侵蚀地貌风及其携带的沙粒冲击和摩擦岩石，多形成风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹等地貌；风蚀蘑菇风蚀柱风蚀雅丹沙丘在这一章，我们还将认识