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2017二年级班级工作计划 导读：本文2017二年级班级工作计划，仅供参照，如果能帮助到您， 欢迎点评和分享。 【2017二年级班级工作计划一】新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，联合本班实际情况，拟订如下班主任工作计划。 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入展开素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级平时管理工作，展开丰富而存心义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状剖析 我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差别，其中班干部5人，没有道德特殊的学生。 详细情况剖析如下： 道德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想正直、恪守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于各种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观点淡薄等现象，能够经过集体教育来转变。 学习方面，本班学生热爱学习，有优异的学习习惯。上课大多数 专心听讲，讲话积极，作业雅观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别指导和特其他关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生开朗、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培养学生优异的行为习惯，持续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好意理健康教育。 详细工作： 1、持续抓好五年级学生的惯例养成教育，培养优异行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的平时行为培养，争创卫生文 明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的 能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能获得健康地发 展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的优异班风，增强集体凝集力。 2、争当学校的“优异班集体”。 3、发展个性特长，促使身心健康。 详细工作： 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力求优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 注意育人环境的美化，充散发挥其育人功能。成立各样生动开朗的评选栏. 展开丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝集力，形成优异的班风。 四、惯例管理举措 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的优异民风，制 定以下举措： 、成立健全评选制度，班里成立全方位量化评选栏，学生在某一方面表现好就能够随时加分，学生每获得20分，就能够换一月亮。表示学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评选，鼓励学生团联合作，培养集体荣誉感。 、成立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出 小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共 同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神， 也是转变后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是 竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，如果下一次评选你超过了组长，那 就能够取而代之，这也培养了学生的竞争意识。 2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的平时行 为也参与评选，详细做法如下： 、学生在到校、讲堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适合减奖卡，由每组的组长记录。 、定期对学生进行道道德为的教育。 、利用“优异小组”的评选，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心协力才能成为“优异小组”。 3、卫生方面，经过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认 真认真，为此我将采取以下举措： 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们怎样分工，责任到人，增强小组意识，起到典范带头作用。 卫生委员和每日的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整 理干净，警示卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题实时向老师 汇报。 每日由卫生委员检查个人卫生。 综合各方面表现，联合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。 五、德育工作举措 在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育 人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养 班干部同学的责任心，呼吁他们积极帮助后进的同学。班主任本着 “抓两端，带中间”的原则，不忽略中间学生，让他们同样受到老师 的关心，有积极上进的动力，进而也成为优异的学生。班主任要“学 高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 六、学生心理健康教育 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心