橡胶王国里的追梦人-《北京教育·高教版》(2008年8期).docx

龙源版权所有 橡胶王国里的追梦人作者：冯宽昕　吕　营来源：《北京教育·高教版》2008年第08期 橡胶科学与工程是一个传统的领域，同时又非常复杂，这使得我国很多研究人员在上世纪80年代陆续离开了这一阵地。但有一位意志比橡胶还坚韧的年轻人，一起步就不曾回头，在这个橡胶王国里执著地追求并不断实现自己的梦想。他就是教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、北京化工大学材料与工程学院博士生导师张立群教授。 1986年9月，17岁的张立群考取了北京化工大学高分子系橡塑工程专业。1989年，他在老师的带领下深入我国轮胎工业的巨头企业——大中华橡胶厂和上海正泰橡胶厂进行生产实习，正是在那段时间里，他对橡胶材料与加工成型产生了浓厚的兴趣。他总是白天实习，晚上总结，实习结束后，他交出了长达300页稿纸的生产实习报告。 1990年，张立群被保送研究生，而后又攻读本校博士研究生，开始了正规的橡胶科学研究。5年多的时间里，他一直从事短纤维增强橡胶复合材料的研究，在进行复合材料应力传递理论和强度预测研究的同时，他立志把橡胶用预处理短纤维技术(以改善短纤维在橡胶中的分散度和提高短纤维与橡胶间的粘合)工业化。经过日日夜夜的苦干和无数次的失败，最终他成功了。1994年，基于他和两位导师等人发明的技术，我国第一家橡胶用预处理短纤维生产厂建成投产，开始取代美国Monsanto公司生产的Santoweb产品。至今，我国自主研发生产的预处理短纤维已经占据国内市场70%的份额，在众多橡胶企业的产品中应用。1996年，这一技术获得了原化工部技术发明二等奖。在5年多的研究和学习过程中，他对橡胶材料科学与工程专业产生了浓厚的兴趣。 张立群从北京化工大学博士毕业后，应学校要求留校。当时的橡塑工程教研室不太景气，而且科研经费和科研成果少，在国际上没有知名度，一些教师陆续出国或调离。张立群带领3名青年教师一直苦撑着。由于当时团队成员的资历较浅，大项目很难找到，他就带领他们从几千元到几万元的小项目做起，一方面建立研究方向，一方面锻炼队伍的工程化能力。那段时间，他和同事们经常熬夜、写项目建议、备课、做课题、下企业，橡塑工程研究室表现出了发展的生机。1997年初，他拿到了第一个国家自然科学基金。同年底，教研室又获得了一项国家“九五”攻关重点课题的支持，大家欢欣鼓舞，对未来的发展坚定了信心，队伍也更加稳定了。1998年，29岁的张立群被破格评为教授，成为当时北京化工大学最年轻的教授。 为了进一步了解国际橡胶科学的发展动向，了解国际上先进的科研体制和状态，特别是了解国际上是如何从科学层面上进行科研与教学的，1999年5月，张立群来到聚合物科学研究全美排名第二的美国阿克伦大学聚合物科学系做访问学者，他的导师是当时美国著名的国家工程院院士A·N·Gent教授。这位曾在1984年美国“挑战者”号失事原因中提出关键性意见的橡胶领域的专家，一开始就对这位高个子的中国青年很重视，张立群敏锐的科研思维更令其刮目相看。在一封推荐信中，他称赞张立群“具有非同寻常的发现和解决问题的能力”。 一花独放不是春，百花齐放春满园。张立群认为，要在工程领域作出较大的贡献，就必须建立起一支团结的、能打硬仗的科研团队。在美国时他就经常通过电话、电子邮件与国内联系，帮助团队完成一些重要课题。2001年5月，他放弃优厚条件回到母校，回到了这支令他魂牵梦系的科研团队。 张立群认为，建立科研团队必须坚持以人为本，充分发挥团队内各成员的聪明才智。他说，锻炼一名青年科技工作者的最佳方式就是让他有机会去独立承担科研项目和课题，在科研实践中积累经验、提高水平，并逐步建立起自己的科研方向与特色。在张立群的指导和帮助下，团队中许多青年教师就是在这种模式下圆满完成其承担的科研项目，并从中获得了很好的锻炼。比如，张立群去美国做访问学者之前就洞察到稀土改性橡胶是具有很广阔前景的研究方向，而且我国稀土资源丰富，非常有利于开展这项研究。当时团队里有位叫刘力的青年教师，本科毕业后留在橡塑工程教研室工作，刚开始的几年一直没有申请到国家级的项目，科研工作没有打开局面。张立群就和刘力合作进行稀土/橡胶复合材料的研究。在此项研究刚起步时，他投入了大量的精力，几乎每个实验方案都参与讨论。在逐步打开局面后，他就放手让刘力独立负责。经过8年的工作，刘力在该研究方向上取得了突出成果，先后获得两项国家自然科学基金项目、1项国家“863计划”项目、1项国防基础科研项目、1项国家“十一五”科技重大支撑项目···试读结束