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如何激发低年级学生的阅读兴趣
小学低年级课外阅读兴趣的培养要做到从课堂教学出发，善用课内资源的同时，还要向课外进行延伸和拓展，由课内带动课外，以课外丰富课内。通过巧妙设置悬念，引起学生阅读的兴趣，再辅以多种形式的阅读活动让学生乐读，悦读，始终坚持以兴趣为导向，做学生阅读的引路人。
在当前“双减”政策出台的背景之下，小学一二年级不布置书面家庭作业，减了孩子们的作业量，那么增了什么呢？毫无疑问，当然是阅读量。阅读是一种终身教育的好方法。作为语文教师，我们不能只重视学生对字词以及课本的掌握程度，忽视了对学生阅读兴趣和阅读能力的培养。培养孩子的阅读兴趣，应从小抓起。对于小
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