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初中历史学科核心素养的培养
核心素养的发展离不开教育，历史教育教学是实现培养与发展学生核心素养的有效途径。因此，教师应该基于培养学生的核心素养来开展初中历史课堂教学，注重巩固学生的历史基础知识，注重学生的情感体验，引导学生自主探究。
一、加强教学目标的设计，巩固学生的历史基础知识，培养学生的核心素养
教学目标是课堂教学活动的出发点，而教学目标的设计则直接关系到学生核心素养的培养与发展。因此教师在设计教学目标时，要深刻领会历史学科核心素养的内涵，仔细研读历史课程标准，把握好历史核心素养的具体目标及其之间的内在联系，认识到学生核心素养的培养与发展是一个循
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