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刍议初中历史课堂教学中师生的有效互动
互动的课堂，是一个充满磁性的课堂。这个课堂打破了传统的灌输式课堂教学方式，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性。
一、当前初中历史教学中存在的问题
（一）历史课堂氛围不活跃
传统的、呆板的教学模式长期存在于初中历史课堂教学中，不少老师会感到师生的互动教学既是浪费时间，又是在影响教学的进度。因此，老师上课时总是按照事先准备好的教案进行教学，老师在台上讲，学生在下面听，每堂课都让“死”的教案主宰“活”的学生，学生的思维活力得不到激发，思考问题的方向被遏制，课堂显得沉闷、枯燥，学生“身在曹营心在汉”，甚至在课桌上打瞌睡。历史课堂中缺
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