部编版三年级语文下册期末《选材组材》专项精选试卷 附答案.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES10 部编版三年级语文下册20.选材组材 时间：40分钟　满分：100分 一、《校园里的爬山虎》这篇习作在写作时可选用下列哪些材料？(　　　)(多选，9分) A.天亮起床，我梳洗好之后去上学。 B.门卫叔叔替我开门，老师关心我，同学帮助我……校园里的人，心灵真美。 C.校园北面的墙上长满了碧绿的爬山虎，犹如一条巨大的绿色的瀑布悬空垂下，好看极了。 D.爬山虎的生命力非常顽强。它一直努力地往上攀爬，狂风暴雨都奈何不了它。这种精神时刻鼓舞着我。 E.教室里的琅琅书声，运动场上拼搏的身影，食堂里可口的饭菜……校园的一切都是美好的。 F.爬山虎茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这就是它的“脚”。爬山虎的脚触着墙的时候，细丝的头上就会变成小圆片，巴住墙。因此，爬山虎能牢牢长在墙上。 二、将题目中可以补充的内容与相应的材料连线。(20分) 题目：一次　　　　的实验? 有趣 第一次做“烧不着的布条”实验时，我将准备好的被水淋湿的棉布条，滴上酒精后点燃，酒精燃烧完了，布条却没烧着，这令我记忆犹新。 难忘 用毛皮反复摩擦塑料棒2分钟后，塑料棒就可以把撕碎的小纸屑吸起来了。哈，纸屑会跳舞了！ 失败 薄薄的纸片竟然托住了满满的一杯水，这真是太神奇了！ 成功 看到“筷子提米”这个小实验后，我连忙动手尝试，可怎么都没能把米提起来，这到底是什么原因呢？ 神奇 我做了“白醋除水垢”的实验，发现加热后，白醋会与水垢反应，产生气体，然后水垢就消失得无影无踪了。我兴奋极了，做了个“胜利”的手势。 三、下面的材料各表现了人物怎样的特点？将序号填在材料后的括号里。(32分) ①小书虫　　　②乐天派　　　③小雷锋 ④昆虫迷　　　⑤街舞狂　　　⑥小问号 ⑦美食家　　　⑧运动健将 1.科学老师把蚕卵剪开，让同学们观察蚕卵里的结构，他立马瞪大眼睛，目不转睛地盯着蚕卵。 (　　) 2.一提起吃的，我马上想起我们班的吴飞飞。他最拿手的菜就是西红柿炒鸡蛋。午饭时间到了，他拿出自己做的饭菜，馋得同学们直流口水。 (　　) 3.街舞的音乐一响，他的身体犹如注入了无穷的力量，快速地舞动着。 (　　) 4.妹妹的嘴角常露出两个“小酒窝”，她把笑容常挂在嘴边，仿佛不知愁是何物。 (　　) 5.萌萌的小脑袋里装着太多的“为什么”，弄得我快招架不住了。 (　　) 6.齐齐参加了学校的田径队，他坚持每周训练，从不间断。 (　　) 7.课间，云云扭伤了脚，方欣陪她去校医务室。 (　　) 8.田甜的家里到处都是书，她一有空闲就看书，连吃饭的时候她也捧着一本书看。 (　　) 四、写《难忘的端午节》时，哪些材料应该详写？哪些材料应该略写？在括号里写一写。(25分) 1.介绍端午节的来历。 (　　　) 2.端午节的习俗。 (　　　) 3.大家学习包粽子的过程。 (　　　) 4.过端午节时发生的令人印象深刻的事情。 (　　　) 5.搜集的有关端午节的古诗词。 (　　　) 五、写想象作文时：要大胆想象，使文章有新意。根据题目《一本有魔法的书》，在合适的材料后面打“√”。(14分) 1.从前，有一个人得到了一本魔法书，只要看到有人欺负他人，他就打抱不平，利用魔法惩治坏人。 (　　) 2.一本书拥有魔法后，它利用强大的魔法，不停地捉弄孩子。因为负面影响越来越大，它失去了魔法，这本书后悔莫及。 (　　) 20.选材组材 一、CDF 二、 三、1.④　2.⑦　3.⑤　4.② 5.⑥　6.⑧　7.③　8.① 四、1.略写　2.略写 3.详写　4.详写 5.略写 五、2.√ 部编版三年级语文下册期末综合素质评价 时间：90分钟　满分：100分 第1部分积累与运用(48分) 一、用“　　”画出下列加点字的错误读音，并在括号里改正。(3分)? 1.流淌(tǎnɡ) 拱桥(ɡōnɡ) 重叠(dié) (　　　) 2.岛屿(yǔ) 掀开(xīn) 陌生(mò) (　　　) 3.罢工(bà) 联络(luò) 纤细(qiān) (　　　) 二、读语段，根据拼音写词语。(6分) 　　山谷里，雪水早已róng huà(　　　)。xī shuǐ(　　　)叮叮咚咚，奏出美妙的乐曲。一只梅花鹿侧着脑袋yōu xián (　　　)地xīn shǎng (　　　)着自己美丽的倒影。看到此情此景，我的心情yì cháng (　　　)激动，赶紧拿出画笔jì lù (　　　)下这美好的画面。 三、选字填空。(4分) 【娇　骄】　【透　诱】　【险　检】　　　【厉　历】 (　　)傲(　　) 四、给下列加点词语选择恰当的解释。(填序号，2分) 【泡沫】①聚在一起的许多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实的成分或现象。 1. 房地产泡沫令人担忧。 (　　) 2. 海浪激起的