核心素养视角下小学英语单元整体设计的实践研究——以人教版PEP六年级上册Unit6 How do you feel?为例-来源:校园英语(第2019049期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP
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2019年49期总第489期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
核心素养视角下小学英语单元整体设计的实践研究
——以人教版PEP 六年级上册Unit6 How do you feel 为例
文 / 童丽娜
【摘要】英语单元整体设计能更好培养学生用英语的能力,发展学生的英语核心素养,提升教师的教学业务能力,
提高教学的有效性。本文以人教版PEP六年级上册Unit6 How do you feel?为例,基于英语核心素养
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