《ERP理论与实践》课程教学大纲.doc

“ERP理论与实践”课程教学大纲 课程编号课程名称：ERP理论与实践/Theory and practice of ERP 学时：32 学 分：2 适用专业：软件工程、计算机科学与技术、网络工程 开课学期：6 开课部门：数学与计算机科学学院 先修课程：计算机应用知识、会计学原理 考核要求：考查 使用教材及主要参考书： （1）《ERP理论、方法与实践》，周玉清、刘伯莹、周强编著，电子工业出版社，2006 （2）《ERP原理与实施》，王文铭 孙金凤等编著，中国石油大学出版社胶印，2008 （3）《ERP原理与应用》，周玉清、刘伯莹等编著，机械工业出版社，2004 （4）《ERP生产管理系统应用专家实验教程》，章培林、杨宝刚，机械工业出版社，2003? 一、课程的性质和任务 企业资源计划（Enterprise Resources Planning, ERP）是源自市场竞争的需求和实践经验的总结，它的思想和方法已经在许多工业发达国家得到了广泛的应用并取得了显著的经济效益。 本课程是计算机相关专业选修课程，在当今高等院校开设的经济管理类专业中占有着举足轻重的地位。通过本课程的开设，可以让学生对ERP的基本概念、理论、方法和软件的功能进行综合学习，真正把握一个ERP软件系统，充分理解ERP真正的价值所在，运用ERP解决企业管理中存在的若干问题，提高企业的生产效率，增强企业的长期竞争力。 二、教学目的与要求 （1）本课程是在学生有一定的管理知识、计算机应用知识、信息系统知识的基础上设立的，实行理论结合案例的教学方式。 （2）随着应用ERP企业的增多和ERP应用的逐渐深入，企业往往遇到一些新的问题需要解决，而要解决这些新的问题，需要用到ERP的比较深入的概念、理论和方法，而且，ERP的理性应用也比过去任何时候都更需要切实可行的实施方法，更要借鉴扎扎实实的实践经验。要求学生全面掌握ERP的基本原理和方法，重点掌握ERP实施和应用的相关知识。 三、学时分配 章节 课程内容 学时 1 ERP概述及理论发展 2 2 ERP基础数据管理 3 3 ERP软件总体结构 2 4 需求管理 2 5 ERP的计划原理 4 6 生产作业管理 2 7 采购与库存管理 2 8 会计与财务管理 2 9 ERP效益分析和企业经营机制的转变 2 10 ERP人力资源管理系统 2 11 ERP软件选型 3 12 ERP系统实施及运行管理 3 13 ERP系统应用效果评价 3 四、教学中应注意的问题 以多媒体幻灯片形式进行讲授。紧密理论联系实际，学会分析和解决实际问题，通过上机实验，重点掌握ERP软件的基本结构及软件功能运行情况。 教学内容 第一章 ERP概述及理论发展 1．基本内容 （1）ERP理论发展 （2）ERP的定义及组成 （3）ERP与现代管理思想 （4）ERP的发展趋势 （5）中国企业实施ERP的现状 案例：神州数码“南方第一单”和“北方第一单” ERP应用纠纷。 2．教学基本要求 了解：ERP的定义、ERP基本思想、ERP的发展历程及趋势。 3．教学重点难点 ERP的定义、ERP基本思想、ERP的发展历程及趋势。 第二章 ERP基础数据管理 1．基本内容 （1）物料主文件 （2）物料清单（BOM） （3）提前期与计划展望期 （4）工作中心 （5）工序与工艺路线 （6）独立需求与相关需求 2．教学基本要求： 熟悉：物料清单、工序与工艺路线 3．教学重点难点： 物料清单、计划展望期。 第三章 ERP软件总体结构 1．基本内容： （1）ERP软件系统概述 （2）ERP软件功能模块 （3）ERP应用结构与连网 （4）ERP软件总体结构—用友ERP-U8生产制造系统 案例：SAP R/3系统内部结构剖析 2．教学基本要求： 了解：ERP软件系统。 3．教学重点难点： ERP软件功能模块、ERP软件总体结构—用友ERP-U8生产制造系统。 第四章 需求管理 1．基本内容： （1）企业产品的需求与销售预测 （2）客户订单的录入与分析 （3）预测消耗逻辑 （4）销售管理系统的功能 2．教学基本要求： 基本掌握：企业产品的需求与销售预测及销售管理系统的功能。 3．教学重点难点： 销售管理系统的功能。 第五章 ERP的计划原理 1．基本内容： （1）主生产计划MPS（2学时） （2）粗能力计划RCCP（1学时） （3）物料需求计划（MRP）（2学时） （4）能力需求计划（1学时） 案例1：主生产计划员的一个小故事 案例2：用友工业企业解决方案 2．教学基本要求： 基本掌握：MPS、RCCP、MRP、能力需求计划。 3．教学重点难点： MPS、RCCP、MRP、能力需求计划