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2021年47期总第591期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
金课 视域下大学英语
“ ”
课程思政 的实施策略研究
“ ”
文/惠 翠
【摘要】本文从“金课”和“课程思政”提出的背景出发,探索性地提出思政元素融入大学英语课堂需考虑的因素
以及如何通过基于POA的教学理论,以课文主题、课后习题、时事热点、文化特色、学生学习需求等思政元素为切入口,
策略性地实现大学英语课程培塑语言能力和育人
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