第十二章 改革开放深化时期的新闻事业《中国新闻传播史》（高等教育 精品课件 无师自通 从零开始）.pdf

第十二章 改革开放深化时期的新闻事业 目录 第一节 新闻传播观念更新与马克思主义新闻观教育 第四节 新闻法制与新闻职业道德建设 一、新闻传播观念的更新 一、新闻法制建设的新进展 二、马克思主义新闻观教育活动的开展 二、记者权益保护与新闻职业道德教育 第二节 新闻事业的发展 第五节 新闻传播研究与教育的发展 一、传统媒体的新发展 一、新闻传播研究的发展 二、新媒体的涌现与蓬勃发展 二、新闻传播教育的兴盛 三、媒体融合及其发展 四、新闻传播内容变化与方式创新 第三节 新闻媒体运营的改革 一、新闻媒体运营体制的调整 二、新闻媒体运营方式的创新 三、新闻媒体的集团化发展 第一节 新闻传播观念更新与马克思主义新闻观教育 一、新闻传播观念的更新 随着社会主义市场经济体制的建立，在传媒业实行市场化运营、传 播学深入影响以及网络媒体快速发展等多重因素作用下，一些不合时宜 的新闻观念被扬弃，新的观念不断生成。 这些新的观念既来自新闻传播实践，又对新闻实践起到了引领作用 。 第一节 新闻传播观念更新与马克思主义新闻观教育 （一）社会主义市场经济发展与新闻传播观念变革 建设社会主义市场经济体制全面启动后，市场经济与新闻事业的关系 成为新闻界关注的重要问题。 1993年1月，中国产业报协会召开“市场经济与经济新闻研讨会”；3 月，上海新闻学会举行“市场经济与新闻报道和新闻改革学术研讨会”；5 月，中国社会科学院新闻研究所等单位举办“社会主义市场经济与新闻事 业”学术研讨会。通过持续深入的探讨，学界与业界逐渐形成新闻事业具 有上层建筑属性和信息产业属性的双重属性的共识。 第一节 新闻传播观念更新与马克思主义新闻观教育 2001年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《关于深化新 闻出版广播影视业改革的若干意见》，首次以中央文件形式明确了新闻 事业的双重属性，对整个中国新闻业、新闻教育和新闻研究具有深远影 响。 新闻传媒实行市场化运作，需要建立责权利共有的现代法人制度， 确立市场定位，形成市场竞争意识，由此，新闻界的市场观念、商品观 念逐渐建立。 第一节 新闻传播观念更新与马克思主义新闻观教育 同时也出现了一些不容忽视的问题。由于社会利益和价值观趋向多元 ，新闻业界与学界的价值观也日益分化，甚至出现了与主流意识形态不同 的声音。 如在“党和人民的耳目喉舌”基本职能之外，出现了“社会公器”说，关 于“公共媒介”的讨论以及“党性”“人民性”关系的讨论。 有的甚至对新闻传播价值观提出质疑。如对“真实性”这一新闻传播活 动必须坚守的、有着公理普遍性的价值判断，有人提出了“现实真实与历史 真实”“整体真实与局部真实”等命题，给新闻界带来一些混乱。 第一节 新闻传播观念更新与马克思主义新闻观教育 市场至上、经济利益第一原则在新闻传播领域的蔓延，也导致了新 闻消费主义和新闻自由泛化的现象。 新闻消费主义主要体现为新闻媒体对其目标受众最大限度的占有和 追求商业利益的最大化，为迎合受众欲望而背离了新闻求真、求实的本 义，在报道中追求娱乐化和煽情化。 新闻自由的泛化则表现为一些媒体滥用新闻自由，肆意侵犯公民的 隐私权或知识产权，还有一些媒体违背新闻的真实性原则，为吸引眼球 而制造虚假新闻，挑战新闻从业人员的职业道德底线。 第一节 新闻传播观念更新与马克思主义新闻观教育 （二）传播学导入与新闻传播观念更新 20世纪90年代以来，新闻学界在深入引介、研究和发展传播学的同 时，自身的知识结构和思想观念也在发生变化，在思考相关问题时，增 加了传播学的视角与方法。 传播学不仅深刻影响了中国新闻学术的