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我校是一所乡下高中，针对我校安全管理现状，如何加强对学生的安全教育是一个长远的问 题。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他 们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要内容。我认为要加强对 学生的安全教育：首先应提高人的素质，提高学生，家长和教师对安全的认识程度。提高随 时、随地防范不测事件的意识；其次应提高社会的协调能力，如：建筑工地应建围墙和安全 栏，严禁学生入内玩耍；在马路危险处应设立醒目的警告牌和护栏；在学校附近应增设安全 标志，以引起司机的注意；市政建设和电力部门应及时更换校园周边残旧的电线、电缆。同 时我们不能有侥幸心理，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房 过道设计不符合消防规定等等。二是消防知识缺乏，大多数师生不会使用灭火器，消防课极 少上，发生火情更不知如何处理。三是管理措施松懈，如学生随便使用电器，煤气，蜡烛等 易燃易爆物品。还要提高物态的安全性。除此以外我们还要做好预防措施： （一）加强安全责任管理 学校成立综合治理小组，由校长挂帅，实行明确的分工，责任落实到人。如传达室人员 看好大门，不让无关人员入内；后勤人员把房屋防火、防电列为日常工作，保证不出问题； 体育老师要经常检查校园内的活动器械是否完好，是否有碍安全；实验室老师要管好强酸、 强碱类药物和易燃物品;各办公室下班关好门窗，切断电源，做到人走灯灭；成立校卫队， 每天值勤。 （二）加强安全宣传教育 安全的意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识，应从孩子抓起。安全教育 能影响孩子的思维和行为，能使孩子从小就养成珍惜生命、自律安全的行为和品德，这是具 有重要现实意义和深远战略意义的大事。 血的事实告诉我们，导致近年来校园事故和案件频发的一个重要原因，就是学生的安全意识 普遍淡薄及求生知识的普遍缺乏，诸如消防安全、交通安全、旅游安全、饮食安全、人身安 全等方面的知识几乎是空白，一旦发生不测之事，就不知所措，耽误战机，因此必须加强安 全教育。 1. 加强学生的安全教育要依靠学校。学校是获取知识的主阵地，有着得天独厚的教育 条件，可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。可以考虑在中小学增设一门综合性的 安全教育课，将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在 学习方式上，可利用黑板报、知识竞赛、征文、安全周等各种有效形式。在传授知识的同时， 还可进行预警演习，甚至将学生送到有关单位现场观摩。另一方面还可聘请校园安全员给师 生现身说法，这种效果会更好。 2. 要发挥家庭的作用。家长是孩子的第一任老师，对孩子的行为方式有重要的影响， 家长的言传身教，可使其安全意识得到强化，必要时学校应对监护人进行家教指导。 3. 要依靠全社会。从1996 年起，国务院将每年的3 月最后一个星期一定为安全教育日， 开展有关安全教育的各类活动，并通过新闻媒体广泛宣传，寓教于乐，使孩子们的安全知识 和技能得到增长。 学校也应抓住有利契机，广泛发动社会力量，共同维护校园安全。一是在全社会营造一种人 人关心校园安全，个个维护校园安全的浓厚氛围，切实使校园安全引起社会的高度关注；二 是促成有关部门切实将校园安全列入部门责任制，如消防、卫生防疫、交通等部门都要承担 起相应的责任；三是建立学校与公安部门的联防网，争取将各种犯罪活动有效消灭在萌芽状 态。 （三）重点做好预防和控制工作 首先，我们对以往一些视若无睹的伤害再不能漠然置之了。如与衣食住行密切相关的消 费品，无时无刻不在制造明显或潜在的伤害，一经发现，就要及时上报查处。人人加强防范 意识，提高警觉性和责任心。 其次，提高教育工作者和家长对意外伤害的警惕性，如室内生火炉要有排烟装置，以免 发生煤气中毒，孩子经常出入的门不要装弹簧，以免夹伤儿童的手脚等。 第三，可以引进紧急救援(SOS)服务理念，其核心宗旨就是力争在人们最需要帮助的时 刻可以提供及时周到的有效服务，伸出援助之手，把危险减至最小。 （四）充分发挥保险的作用。 我国的保险业真正发展是在近十年，现在学生保险已成为处理学生医疗费用的一条主要途 径，特别是在经济较发达的城镇。这样，可解决受害学生救治需要医疗费用的燃眉之急。随 着社会保险服务质量的不断提高，学生保险在儿童保障体系中将越来越重要。 （五）校园安全亟须立法 由于没有一部明确的关于校园安全的法律，因而校园安全纠纷往往难以化解，以至于学生父 母与学校对簿公堂，学校也因一些影响校园安全的不安定因素而深受困扰，