小学道德与法治人教四年级上册第三单元信息万花筒-道德与法治《健康看电视》教案.docxVIP

四年级道德与法治《健康看电视》教案 一、教学目标1、知道电视是个神奇的宝盒，里面装着许多精彩纷呈的节目，我们可以从中获得快乐和知识。 2、学会从各种各样的电视节目里筛选出健康的，适合自己观看的电视节目。 3、通过学习，了解长时间的看电视，会对眼睛和我们的身体产生哪些影响，培养学生养成良好的 看电视的习惯。 4、认识到如果长时间沉迷于电视，就会影响我们正常的学习和生活，因此我们要关掉电视，打开 生活。 二、教学重点认识到电视端我们身体的影响，特别是对眼睛的影响。 知道沉迷于电视，会影响我们正常的学习和生活，所以我们要养成良好的看电视的习惯。 三、教学难点了解电视对我们身体和生活的影响，认识到沉迷于电视的危害。 四、教学准备1、多媒体课件，电视节目推荐卡等等。 2、预习：想一想自己最喜爱看的电视节目，并填好推荐卡。 3、收集资料，了解长时间看电视对人身体的危害。 五、教学过程活动一：电视宝盒宝贝多 （一）谈话导入：同学们喜欢读神话故事吗？知道“千里眼、顺风耳”吗？这些古代的想象在现代 变成了现实，是什么工具把古代人民的想象变成了现实的呢？ 一一对了，就是“电视”电视带给我 们视觉和听觉的双重享受。 你们看过电视吗？咱们今天的话题就来聊聊电视。 1、请大家观看老师带来的视频，如果看到你熟知的电视节目，就大声喊出它的名字。咱们一起来 欣赏。 2、看来这些节目大部分你们都看过，那除了这些你还看过什么节目呢？ 3、电视就像一个神奇的“宝盒”能够变幻出一个个不同的神奇的世界。你喜欢看哪一类的电视节 目呢？你的家人喜欢看什么哪一类节目呢？ 4、看来，家里每个人喜欢的电视节目都不相同电视这个神奇的宝盒越来越成为了千家万户必不可 少的家庭成员了、越来越多的电视节目受到了大家的喜爱。我们发现，年龄不同，兴趣不同的 人喜爱观看的电视节目也有所不同。孩子们，你们知道吗？不同的电视节目有着不同的特点和 乐趣呢。接下来我们来玩一个“电视节目猜猜猜”的小游戏。游戏规则：请你选择自己喜欢的 方式描述出你喜欢的电视节目，让大家猜一猜，可以说关键词、做经典动作、唱主题曲、说开 场白等5、老师先来：“我来描述，我来猜” 一一请同学们听一段音乐猜一猜是什么节目？（新闻联播） 6、精彩继续，同学们描述，大家来猜。（熊出没、大头儿子小头爸爸、中国诗词大会、舌尖上的 中国.....）7、通过一个小游戏，老师感受到了这些电视节目给大家带来了？（快乐）我们可以从中获得“快 乐”（板书,获得快乐） 8、同学们，看电视给我们带来的仅仅是快乐吗？还有哪些收获可以通过电视获得？课前老师给大 家布置了填写“最喜爱的电视节目推荐卡”，都完成了吗？各组在小组长的带领下，推荐给组内 的同学，待会儿我们一起来交流。 9、完成了吗？好的，赶紧分享给大家吧。谁来说说。 推荐的电视节目是“新闻联播”一一它在中央电视台每晚七点播出。推荐是因为，看新闻能够让我 们知道很多国家大事。）多看像新闻联播这类的电视节目能够让我们开阔眼见，增长见识了解国内 外的大事。（板书“增长见识”）推荐《中国诗词大会》能让我们学到很多古诗词方面的知识。你们看，我们在看电视的过程中，还 能收获很多的“知识”呢（板书：“获得知识”） 我给大家推荐的是《极限挑战》它让我们了解了很多行业还让我们了解了我们每个人呢都7T无限的 潜力，只要坚持下去，就会成功……的确这个节目让我们在收获快乐的同时，还积累了很多的生活 经验。很不错。 10、师小结：通过刚才同学们的推荐，老师发现，虽然同学们推荐的节目有所不同，但是它们都非 常地精彩，这些好的节目，让我们收获快乐，增长知识，丰富经验。大大地丰富了我们的生活。原 来在电视这个大大的宝盒中藏着这么多的宝贝，难怪大家都喜欢看电视呢。 二、健康观看很重要1、孩子们当我们手拿遥控器，面对荧光屏，聚精会神地想从电视这个宝盒中找寻更多的宝贝时， 你有没有想过，“谁最辛苦”？（我们的眼睛） 这不，亮亮的眼睛都提出抗议了呢。怎么回事？我们一起来听听。《眼睛写给主人的一封信》 “小主人，亮亮：我原本是一双水灵灵的大眼睛。左右眼视力都很棒，在五官家族中可有地位 T!自从上小学以来，我每天从早上六点半工作到晚上七点半，不仅白天要看书看作业。晚上还要 在电视机前盯上一两个小时，电视图像不断地跳动，电子辐射伤害着我，你感觉不舒服了，还用手 揉我，i揉就是好儿分钟。害的我流泪、充血，有时真痛不欲生。现在我的视力下降了，看东西越 来越模糊，脖子大哥伸得老长想帮我，可是黑板上的粉笔字还是看不清。唉，看来离戴眼镜的日子 已经不远了。今天我郑重地提出抗议，请以后不要再这样疯狂地使用我，好好地保护我吧！ 爱你的眼睛10月25深夜2、孩子们，你们看的那么认真，你知道亮亮的眼睛为什么抗议了吗？ 是的，因为亮亮疯狂地，无节制地使用眼睛，导