部编版一年级语文下册--9.夜色（导学案2）.doc

班级 姓名 月 日 第 课时 课题 夜色 学习 目标 1、认识“胆、敢、勇、事、窗、原、此、再、睡、觉”10个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在自主合作学习和游戏中体会识字学习的快乐，激发识字的兴趣。 3、图文结合初步理解文意，培养勇敢的好品质，争做勇敢的好孩子。 重点 读文，识字。 难点 初步理解文意。 活动 内容 课前 展示 尽显 风采 1、朗诵古诗。 2、点评。 激情 导入 明确 目标 1、情境导入。 由欣赏夜晚景色引入本课。 2、出示本节课学习目标。 探索 新知 自主 学习 1、教师范读。 2、出示自学要求，学生自学。 （1）自由的读一读儿歌，边读边圈画出生字及词语。 胆 敢 勇 事 窗 原 此 再 睡 觉 讲 拉 外 故 步 （2）儿歌共有（ ）个小节。 （3）再读一读儿歌和圈画出的生字词，一定要读准字音哦！ 3、检查自学： （1）带拼音读生字。 （2）去掉拼音读生字。 （3）开火车游戏读字词。 （4）图文结合，理解文意。 新知 运用 合作 探究 1、出示合作学习要求： 小组内说一说你认识了哪个字？是怎样记住它的？ 胆、 敢、 勇、 事、 窗、 原、 此、 再、 睡、 觉 2、检查合作学习：摘星星游戏 3、放松小律动：《小星星》 巩固 训练 知识 拓展 1、字词游戏。 2、评读课文。 3、我会说。 4、欣赏家乡夜色，激发学生热爱家乡之情。 5、布置作业： 1、搜集一首关于“夜色”的歌曲或诗歌来欣赏。 2、把你眼中的“夜色”画成一幅画。 3、为你画好的的“夜色”写一句赞美的话。 总结 反思 展示 反馈 1、本节课你有什么收获？ 2、教师总结。