小学道德与法治人教四年级上册（统编）第四单元让生活多一些绿色-11课变废为宝有妙招.docxVIP

11课《变废为宝有妙招》教案 丹棱县杨场镇小学校王洪洲 教学目标.让学生知道现在垃圾暴增的害处。 .让学生清楚了解垃圾的分类。 . 了解垃圾给人们带来的困扰，增强学生的环境保护意识。 教学重难点引导学生正确认识垃圾的分类。 教学时间1课时 教学准备老师提前准备相关材料 教学过程一、谈话导入 师：我国城市化水平的大幅提高，城市基础设施建设规模有了较大提升，城市环境水平得到进一步改善，但由于 各地重视程度不同，部分城市的生活垃圾分类处理水平较低，垃圾处理设施的修建没有跟上步伐，使得垃圾清运 和处理量跟不上垃圾产生的速度，形成恶性循环，久而久之，垃圾侵占城市用地问题普遍，地下水源受到污染， 环境污染日益严重。有的城市为了解决“垃圾围城”问题，不得不把垃圾转移到较为偏远的地区，导致农村和城 乡结合地区的生态环境恶化。因此，社会急需要对于生活垃圾资源化，如此不仅能够解决生态环境问题，还能变 废为宝，产生经济效益。 今天，咱们就一起来学习第11课。叫“变废为宝有妙招”变废为宝有妙招（板书） 二、教学过程（一）学习环节一： 1,师：在日常生活中，各种垃圾随处可见。你都知道有哪些垃圾呢？ 生：（1）生活垃圾（2）医疗垃圾 （3）建筑垃圾（4）工业垃圾 2,与我们生活最密切相关的就是生活垃圾了，同学们有没有思考过：家庭和学校一天产生多少垃圾？ （学生自由回答）3,美丽的地球是我们生存的家园，现在各种垃圾正在侵占我们宝贵的生存空间，同学们有没有见过类似的情形 吗？ （学生回答）PPT出示垃圾堆放的图片 , PPT出示知识窗据2023年统计，我国超三分之一的城市遭垃圾包围，侵占土地约75万亩。北京市日产生活垃圾约万吨，如果用 装载量为吨的卡车运输，装载垃圾的卡车连起来可达50千米。 5,垃圾其危害不仅仅是侵占我们的生活空间，同学们有没有想过垃圾的猛增还对我们的生活有哪些不好的影响？ （1）农村垃圾常常会扔到河流中，污染了河流，而且一到夏季，就会产生刺鼻的气味，蚊虫也会特别多。 （2）垃圾填埋中的有毒物质会污染周围的地下水和土壤。 （3）垃圾焚烧会产生多种致癌物质。 6,现在，我们为垃圾的危害有了一个初步的了解，下面大家和老师一起看PPT,垃圾的超长“寿命” 电池：100年混合废塑料：30万年 玻璃瓶及玻璃制品：100万年7,其实，有的垃圾是可以再回收利用的，下面和老师一起了解有哪些垃圾是可以在回收利用的吧。（PPT展示知 识窗） （二）学习环节二： 1，在我们的生活中，垃圾的产生不可避免，同学们有没有思考过：怎样可以减少垃圾的量，减少垃圾对环境的 污染，减少对资源的浪费？ （小组讨论回答）2,最有效的就是把垃圾进行分类，同学们知道垃圾是怎样分类的吗？ 厨余垃圾；有害垃圾；可回收垃圾；其他垃圾3,下面老师在PPT给大家出了一道题，看看大家能正确填好吗？ 废塑料一O垃圾易拉罐-（）垃圾电池-（）垃圾食物残余--O垃圾 小结：各类垃圾丢弃在一起，垃圾就很难再利用，要想更好的垃圾再利用，就必须要进行垃圾分类。 4,同学们思考：垃圾分类有什么好处吗？ （1）:避免二次污染；（2）:减少分类成本； （3）:保护环境；（4）:减少土地占用； （5）:资源的再利用5,有些物品，并不是没用了，而是我们没能找到这些物品的新用法，下面老师提出几个物品，你能想出它的新 用法吗？ （1）用过的塑料瓶一新用法： （2）废旧纸盒一新用法： （3）废报纸一新用法： 三、总结拓展.垃圾对我们的生活有许多的危害，请同学们卜.课后可以继续了解垃圾分类，知道哪些是可回收垃圾，有害垃 圾，厨余垃圾，其他垃圾。 .减少垃圾，从我做起。我们可以与父母商议，制定一个垃圾变废为宝的方案，对于这个方案你有什么想法？ 四、课堂小结同学们，今天我们学了《变废为宝有妙招》这一课，希望同学们可以加强垃圾分类的了解，从我做起，做一名保 护环境的小卫士。 五、板书设计 变废为宝有妙招垃圾：危害 垃圾：分类一一废物再利用（变废为宝）