羽毛球专项成绩考核.docx

羽毛球专项成绩查核1．查核项目 (1) 正手发高远球 (2) 上手击高远球 (3) 反手发网前球 (4) 吊球 学生在以上四项中自选两项查核。 查核的两项各占专项成绩的 50％。身体素质根据“学 生体质健康标准”履行。 2．查核方法和标准 (1)正手发高远球 方法：受试者站在左区或右区发球线后， 用下手发高远球，每人连续发十个球，以发球 成功率、球的落点、动作质量作为评分标准。 评分标准： (2)后场击高远球 分值 技评标准 90——100 发球动作连接、协调、流利、完整，发力次序正确，动作幅度大，自然、 优美、球运行高而远，落点稳定，且在有效地区内。 80——90 发球动作较连接、协调、流利、完整，发力次序基本正确，落点较稳定。 70——80 发球动作较为连接、协调、完整，发力次序基本正确，落点较为稳定。 60——70 发球动作基本连接，动作生硬，协调性差，落点一般。 60分以下 发球动作不正确，不连接，落点差，成功率低。 方法：一人隔网发高远球，受测者站中场地点准备接球，每次连续正手击球 10个。 评分标准： 分值 技评标准 90——100 击球动作连接、协调、流利、完整，发力次序正确，动作自然、优美、球 运行高而远，落点稳定，且在有效地区内。 80——90 击球动作较连接、协调、流利、完整，发力次序较正确，动作比较自然， 落点稳定。 70——80 击球动作较为连接、协调、完整，发力次序基本正确，落点较为稳定。 60——70 击球动作基本连接，发力次序基本正确，落点一般。 60分以下 击球动作不正确，不连接，落点差，成功率低。 （3）反手发网前球 方法：受测者站在发球线后，用反手反网前球，每人连续发 10个球，以发球成功率、 球的落点，技术动作质量作为评分标准。 评分标准： 分值 技评标准 90——100 发球动作连接、协调、完整、发力次序正确，落点稳定，过网成功率高。 80——90 发球动作较连接、协调、完整，发力次序正确，落点较稳定，过网成功率 较高。 70——80 击球动作较为连接、协调、完整，动作基本正确，落点较为稳定，过网成 功率较为高。 60——70 发球动作基本连接、完整，落点一般，过网成功率一般。 60分以下 发球动作不正确，不连接、不协调，落点不稳定，过网成功率低。 （4）吊球 方法：受测者站在底线邻近，另一学生受测者发  10个高远球，受测者采用上手吊球， 以吊球成功率、球的落点、动作质量作为评分标准。 评分标准： 分值  技评标准 90——100 80——90 70——80 60——70 60分以下  吊球动作正确、完整、连接、协调、球运行低而浅，落点稳定，成功率高。 吊球动作较完整、连接、协调，落点较稳定，成功率较高。 吊球动作较为完整、连接、落点较为稳定，成功率较为高。 吊球动作基本完整、连接、落点一般，成功率较低。 吊球动作不正确、不连接、不协调，落点差，成功率低。