《习惯决定命运》主题班会课件.pptx

习惯决定命运;班会目的 1、让学生发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 2、让学生充分意识到好的学习习惯对学习的重要作用，提高培养好学习习惯的自觉性。;“世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家， 一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。”;行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，可见，养成良好行为习惯对我们每个人至关重要！;苏霍姆林斯基说过：”如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有 成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。“中学时期是青少年生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。;分数与习惯哪个更重要？ 　　有句话说得好：细节决定成败，习惯决定命运。 分数的多少，成绩的好坏只是一时的体现， 只能反映出某一阶段的学习状况； 而学习习惯的好坏则会 贯穿他们的整个学习过程甚至还会影响到以后的 工作与生活。;小学时的学习强度相对较小，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，但是我们许多同学的学习行为并没有随之改变，没有形成良好的学习习惯，过分相信自已的能力，以为可以像在小学一样轻松学好每门科目，同时还是对家长有所期待（指望家长的帮助），对老师的有所期待（依赖老师的单独讲解），在不得已的情况下甚至对同学也产生了期待（可以抄袭现成的作业），因此出现了学习上的不均衡，成绩的起伏与波动。;那些对学习有热情，求知欲强，态度积极，自我要求高的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而那些盲目乐观、懒惰、怕吃苦、不能及时独立完成学习任务的同学，想把成绩搞好显然就不可能了，即使天资聪明，基础较好的一些同学，也会出现成绩的滑坡，名次的退步；而且我们可以预见，如果在起始年级不能形成一个良好的学习习惯，到了八九年级学科负担加重的情况下再来要求培养习惯，显然更不可能。因此我希望每个同学在平时的学习中养成良好的行为习惯。; 同学们，我们已经迈进了初三。 对我们来讲，走向战场的时间已经 不到???年，那么， 半年以后的结果如何，你们想过 没有，哪怕是一瞬间。;同学们，对我们而言结果固然重要，更重要的 是过程，比过程更重要的是细节，那么，我们将用 什么样的心态、习惯、情绪去填充你们学习、生活中每一个细节呢？;心态决定一切，习惯决定命运， 情绪决定发展。希望同学们保持积极、健康、乐观、亢奋的心态；保持良好的学习、生活和行为习惯；保持稳定的情绪，度过每一天、每一秒。;?同学们，在我们走向成功， 实现自己理想的道路上， 有许许多多的细节决定着 你的成败。;在习惯上保证 自己“时时有事做，事事有时做”，该干什么就干什么，干什么就干好什么， 做好自己该做的事，一要用心，二要认真。;坚持。学会学习、交往、沟通、娱乐和运动是你们自己的事，学会理解、尊重、宽容他人，懂礼貌、明礼节、晓礼仪，做文明人，讲文明话，做文明事是你们做人的准则。这些细节能折射一个人的素质高低，能反映一个人的文明程度，这些细节能决定一个人的成败。??? ?;养成良好的行为习惯 “习惯决定命运，细节决定成败”。在一九八八年那次世界各国诺贝尔奖得主的巴黎聚会上。有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后休息，要观察周围的大自然……“;他所提到，都属于行为养成习惯的 教育范畴，都属于非智力因素。 可见良好行为习惯的养 成对一个人的成功影响是多么的大呀！;学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础，是建设良好班级的保证。因此，在基础教育阶段，德育教育应以行为习惯养成教育为主。把行为习惯的养成教育落实到实处。扎扎实实地抓好学生的养成教育。;希望同学们把握、珍惜自身和身边的每一个细节，养成好习惯，注重过程。把握今天的每一分、每一妙。