2023年高考历史必修一到必修三考前基础知识易错易混锁定（精华版）.doc

2023年高考历史必修一到必修三考前基础知识易错 易混锁定(精华版) 必修 一 1、 西周的分封制不仅分封王族，还分封异族功臣和先代贵族。功臣 和先代贵族与周天子并无血缘关系。 2、 大宗和小宗不是绝对而言的，而是相对而言的。具体来说，周天 子是天下的君主，是所有姬姓贵族的大宗；诸侯对周天子而言是小宗。 在封国内，诸侯对卿大夫而言是大宗，而卿大夫对诸侯而言是小宗。 在卿大夫的封地内，对于士而言，卿大夫又成为士的大宗。 3、 专制主义与中央集权是两个不同的概念，专制主义是一种决策方 式，而中央集权是一种相对于地方分权的制度。 4、柳宗元曾说“周之失，失之于制，不在于政；秦之失，失之于政， 不在于制”,这是说秦亡是因为暴政，而不是因为实行郡县制。 5、“汉承秦制”,并非汉代完全照搬秦朝的制度，而是基本上沿袭 秦朝制度，并有所损益变化。 6、 明朝以前，宰相被赋予决策大权，地位十分巩固；明朝内阁不是 法定的中央一级的行政或决策机构，而是皇帝的侍从咨询机构，无决 策权，阁臣的升降由皇帝决定，职权大小依皇帝旨意而定。 7、 明朝的内阁是皇帝的侍从咨询机构，无决策权；而英国的内阁是 君主立宪制下的最高行政机构。 8、对“半殖民地半封建社会”的理解不能简单地理解为一半是殖民 地， 一半是封建社会，也不能理解为政治上是殖民地性质，经济上是 封建性质。 “半殖民地”和“半封建”都包含有政治、经济和文化的内涵。 “半 殖民地”在政治上是指丧失了部分而不是全部的独立自主权；在经济 上是指中国逐渐被卷入资本主义世界市场，沦为资本主义国家的原料 产地和商品销售市场；在文化上则表现为“西学东渐”。 “半封建” 是指在政治、经济、文化方面既保存了封建主义，又发展了资本主义。 另外， “半殖民地半封建”是专有名词，注意不应出现“半封建半殖 民地”的字眼。 9、 太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化，而不是民族矛 盾的尖锐。 10、清王朝与中华民国政权的本质区别在于清王朝是封建君主专制政 权，中华民国是资产阶级民主共和国。中华民国的建立体现了从专制 到民主、从人治到法治的转变，推动了中国的政治民主化进程。 11、天京变乱不是偶然的，从某种意义上来讲是历史的必然。农民阶 级是小生产者的代表，不代表先进的生产力，不可避免地具有落后性、 分散性、自私性等特点。他们没有先进的革命纲领和科学理论的指导。 因而，天京变乱的悲剧，偶然性中包含着历史的必然。 12、学生容易误以为五四运动取得了彻底胜利。应是取得阶段性胜利 (或初步胜利)。 13、辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主 专制制度，但并未结束中国半殖民地半封建社会的历史。 14、 第一次国共合作的方式是党内合作，而不是党外合作，也不是两 党合并。第二次国共合作是党外合作。 15、中共三大没有提出党对民主革命的领导权问题，但不等于中共没 有参与领导国民革命运动。 16、 国民党一大讨论的是国民党改组问题，而不是国共合作问题。 17、 大革命是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。 大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统 治的基础。 18、 “左”倾与右倾是两个完全不同的概念，右倾主要表现为保守、 妥协、退让， “左”倾往往以革命的面目出现，表现为急躁冒进、急 于求成。两者都有危害性，尤其是“左”倾错误的危害性更大。 19、九一八事变后，中日民族矛盾开始上升，到了华北事变后，中日 民族矛盾才上升为中国社会的最主要矛盾。 20、 共产党领导下的根据地的名称辨析 “革命根据地”,特指1927年至1937年，中国共产党控制下的地区。 由于这一时期，大部分革命根据地都建立了苏维埃政权，所以又被称 作“苏区” (苏维埃区域的简称) “敌后抗日根据地”,主要指1937年到1945年即抗日战争时期中国 共产党领导和控制下的地区。“敌后”主要指这些根据地绝大部分位 于敌人(日军)的后方； “抗日”则指明了这一时期根据地存在的目 的和主要的作战任务。 “解放区”是指人民解放战争时期中国共产党控制下的区域，以区别 于国民党统治的区域(“国统区”)。 21、新中国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束，而不是社 会主义革命的结束。它是社会主义革命的开始，三大改造的完成标志 着中国进入社会主义初级阶段。 22、中华人民共和国的一项基本政治制度是中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度，而不是中国人民政治协商会议。中国人民政治协 商会议是这一制度的重要机构。 22、“一国两制”并不是说两制都是主体。 “一国两制”的前提和基 础是一国，即中华人民共和国；两种制度并存，国家的主体是社会主 义制度。 23、“一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权，但并不是 完全自治。