《英美概况》课程思政教学案例（一等奖）.pdf

学院 主讲教师 授课专业 英语 课程名 英美概况 课程类别 专业必修 称 周次 17 节次 1 本次课 本次课主要介绍冷战时期的美国：第二次世界大战之后的世界形势，冷 的教学 战的原因，这一时期美国的经济发展以及对外侵略扩张的政策。 内容 1.了解冷战的原因和表现。 2.清楚美国对外侵略扩张的帝国主义本质。 3.掌握杜鲁门主义及马歇尔计划的内容及实质。 4.使学生清醒认识帝国主义的本质和表现，了解美国的马歇尔计划和中国的 本次课 “一带一路”倡议具有本质上的区别，使学生树立正确的社会主义价值观。 的教学 5.使学生认识到当今世界正在经历百年未有之大变局，和平与发展是时代的 目标 主题，经济全球化大潮滚滚向前，但霸权主义、强权政治依然存在，保护 主义、单边主义抬头，全球性挑战此起彼伏，未来的发展道路上，不管遇 到多大的风险考验，我们都要坚定 “四个自信”，坚定不移地沿着中国道 路走下去。 1.爱国—— “天下兴亡，匹夫有责”“舍生取义”的爱国主义 “课程 2.价值观——经济危机是资本主义发展的必然结果 思政”教 3.富强——科学技术现代化，“革故鼎新”的创新思想 育内容 4.和谐—— “与人为善，和为贵”“协和万邦”的和平思想 5.自信——道路自信，理论自信，制度自信，文化自信 教学设 美国概况第七章 冷战时期的美国 计 （教学 （第1 -10分钟）课程教学内容设计 内容与 课前：在网络平台发布本次课的预习大纲要求课堂对相关问题做出回答。 德育元 导入：采用互动形式对线上预习问题进行课堂检查并总结，清楚冷战的原因、 素结合） 时间及表现。 - 11 - 讲授：结合互动总结第二次世界大战后的世界形势。 （第11-18 分钟） 结合课程内容融入 【德育1：爱国——舍生取义的爱国 主义】 【案例1——上甘岭战役】 1950年6月朝鲜战争爆发，9月30 日，总理周恩来在政协国庆大会上 发表强硬讲话：“中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义对 自己的邻人肆行侵略而置之不理”。1950年10月19 日中国人民志愿军第38 军率先从集安市渡过鸭绿江入朝作战。1952年10月14 日凌晨，联合国军第 8集团军司令范弗里特发动金化以北的上甘岭战役，双方在表面阵地上失而 复得、得而复失。多次反覆争夺的结果，两方面皆死伤惨重。中国人民志愿 军军队伤亡情况剧增，不过阻止了美军的攻击，更使美军伤亡情况剧增。不 能夺得上甘岭后，美军没有能力再发动过营以上规模的的进攻，因美军已意 识到最后仍要靠谈判才能结束战争。守住上甘岭上的中国军队，全体嘉奖为 上甘岭英雄团。中国派出志愿军战士，自1840年鸦片战争以来，中国在与 西方列强 （包括日本）的战争中屡次陷入惨败或极其被动的局面，朝鲜战争 的结果使中华人民共和国中央人民政府获得巨大威望，中国人的自信心大大 增强。中国人民志愿军司令员彭德怀就此形容：“西方侵略者几百年来，只 要在东方一个海岸上架起几尊大炮，就可霸占一个国家的时代，一去不复返 了。” （第19 - 27 分钟）课程教学内容设计 讨论：美国冷战时期的经济形势 举例：1.短期的繁荣 2.经济危机及美国在世界经济地位的衰落 3.科学技术的飞速发展 （第28 - 30分钟）结合课程内容融入 【德育2：价值观——经济危机是资 本主义发展的必然结果】 【案例2——二战后至20世纪70年代美国的六次经济危机】 经济危机是资本主义发展的必然。 （第 31 - 38分钟）课程教学内容设计 美国的对外侵略扩张 - 12 - 讨论