2013年语文-成人高考高起点考试真题及参考答案(1).docVIP

2013年语文-成人高考高起点考试真题及参考答案(1).doc

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着各自独特的文化传统。自十九世纪以来,众多的作家、画家和音乐家来这里______灵感,他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。 A.巧夺天工 流行 捕捉 B.巧夺天工 保存 发现 C.得天独厚 流行 发现 D.得天独厚 保存 捕捉 【答案】D 【应试指导】“巧夺天工〞指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧;“得天独厚〞指独具特殊优越的条件,也指所处的环境特别好。“流行〞指广泛传布,盛行;“保存〞指保存不变,或指暂时留着不处理,或指留下、不拿出来。“捕捉〞中的“捉〞指使人或动物落入自己的手中;“发现〞指经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律,或指觉察。题中点明是自然环境,应选“得天独厚〞;各个岛屿虽然自然风景相似,但却各自保存着独特的文化传统,这里没有“广泛传布〞的意思,应选“保存〞;灵感是人在实践活动中突然产生的富有创造性的思路,这里用“捕捉〞更适宜。应选D。 二、阅读下面文字,完成7~10题。(16分,每题4分) 地球虽然是一颗较小的行星,却有一颗巨大的卫星,即月球。它的尺寸和地球本身相比拟远远超过了其他任何一颗巨大行星的卫星。月球的质量是地球的1.2%,出于这个原因,人们常把地一月系统看作是一对“双行星〞。 英国科学家乔治·霍华德·达尔文首先从科学的角度解答了胄亮的成因,他对潮汐现象进行了分析。潮汐产生的摩擦力,其作用结果是使月亮逐渐远离地球。这说明昨天的月亮比今天的月亮离地球要近一些,当然,一世纪以前的月亮离地球就更加口近了。实际上,如果我们就这样将时间倒溯下去,月亮在很久以前离地球是非常近的。如果上述情况属实,达尔文认为,也许地球和月亮曾经就是一个整体。地一月一体的自转速度是相当快的,这个快速自转的球体很有可能会甩出一局部最外层的物质,形成月亮。后来,潮汐摩擦力的作用将它驱赶3.34克 遗憾的是,尽管上述“科学假说〞听起来合情合理,但实际上这一猜测存在很多问题。就现在所知,太平洋独特的造型随时间的流逝在不断变化。如果我们按地一月一体的设想计算出它们的全部角动量,会发现这个数值只相当于使地球外层局部脱离地球所需的角动量的l/4。所以,地球和月亮可能从一开始就是通过单独的两个形成过程逐渐演变而来的。一种可能性就是地球和月亮都来自于同一种尘埃和气体的旋流,最终形成了两个不同的星体。如果是这样的话,二者就应该全部是由岩石和金属等物质组成的,并且月亮就应该像地球一样有一个金属核,可事实上它没有。另一种可能性就是它们原来就是由两种不同的旋流分别形成的两颗独立的行星。其中一种旋流可能大一些并含有丰富的铁物质,因此形成了现在带有一个金属芯的地球;另外一种旋流形成了小一点的并全部由岩石构成的月亮。月亮所在的运行轨道使它每时每刻的运行都相当接近地球,并且在它每次接近地球的那一刻,会被地球的引力作用捕捉住。但是,科学家们至今仍未找出地球能“抓住〞像月亮这么大的一个天体的真正原因。 。后来,一位脾气暴躁的天文学家不耐烦地说:“既然所有的解释都失败了,那么结论只能是月亮根本就不存在!〞可事实上月亮确实是存在的。l974·K.哈特曼提出第四种可能性。他认为,在行星形成过程最初的几十亿年里,会经常发生一些碰撞。碰撞的结果是较大的个体依靠消耗较小个体的能量而使自身不断地开展,同时也给宇宙留下一大片纯洁的空间。有一个类似地球而质量只有地球的10%的小天体撞到地球上,这两个天体都各自含有一个铁金属核,并有可能已经凝聚。但是,其外层的岩石局部却有可能爆发到空间中,并形成了月亮。一开始,这一猜测被忽略了。后来,计算机对这一猜测中的“碰撞〞进行了模拟,认为这是可能的。(节选自阿西莫夫?宇宙指南?) 7.下面对第一段中有关“双行星〞的理解,正确的一项为哪一项〔  〕 A.“双行星〞的说法,说明月球与地球具有同等重要的地位 B.“双行星〞的说法,说明月球与地球在历史上是共生关系 C.从卫星与行星质量比上看,月球的质量相对较大,所以称地月为“双行星〞 D.月球的尺寸和质量与地球相差无几,成分相同,所以称地月为“双行星〞 【答案】C 【应试指导】文中第一段说月球的“尺寸和地球本身相比拟远远超过了其他任何一颗巨大行星的卫星〞,故而地~月系统被看作是一对“双行星〞“同等重要的地位〞和“在历史上是共生关系〞在第一段中没有表达,表述也不准确,故排除A、B两项。第一段中明确指出“月球的质量是地球的1.2%〞,故D项错误。C项是对第一段中“双行星〞说法的正确理解。 8.根据第二段文意,以下观点不属于达尔文假说根据的一项为哪一项〔  〕 A.在潮汐作用下,月球随着时间的推移逐渐远离地球,它们本来是一个整体 B.如果月地一体,它会快速自转,可能抛出的外层物质与月球的成分一致 C.刚好可以容纳月亮宽度的太平洋,也许是月亮脱离地球后留下的痕迹 D.时间是

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