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“双减”
“双减”背景下单元作业设计
学 科：小学语文
教材版本：统编版
年 级：四年级
册 数：第八册
单 元 数：第四单元
单 元 名：作家笔下的动物
目录
TOC \o "1-2" \h \u 一、单元整体作业设计总原则 1
（一）“减负提质”为魂 1
（二）“单元统整”为径 1
（三）“思维拓展”为重 1
（四）“素养涵育”为旨 1
二、单元整体作业设计总思路 2
（一）教材分析 2
（二）学情分析 2
（三）设计理念 3
三、作业设计目标及题型 3
四、每课的具体作业设计 4
（一）《猫》作业设计………………………………
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