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双减背景下单元整体作业分层设计案例 北师大版数学六年级下册第二单元 比例.docx

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    单元作业设计第二单元 单元作业设计 第二单元 比例 北师版六年级第12册 小学数学北师版六年级下册第二单元 比例 单元作业设计 【作业单元目标设计表】 单元目 标序号 单元目标描述 学习 水平 Xs0620201 1.能分辨比例各部分的名称 A知道 Xs0620202 2.能根据比例的意义正确地写出比例、判断两个比能否组成比例 B理解 Xs0620203 3.能运用比例的基本性质求比例的各部分 C应用 Xs0620204 4.能用比例的基本性质解比例，并解决相关的实际问题。 C应用 Xs0620205 5.知道比例尺的概念，及表达方式，能进行互换。 A理解 Xs0620206 6.会

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