Unit 4 Transportation Part A（教案）-2021-2022学年英语四年级下册.docx

闽教版小学英语四年级下册 《 Unit 4 Transportation Part A 》教 学 设 计 教材分析： 单元是四年级下册的第四单元，话题是 transportation。主要功能是谈论出行方式这个话题，本单元话题非常贴近学生实际生活，文本内容真实有效，利于学生理解，掌握和使用。本单元Part A借助主人公王涛和Sally之间关于谈论对方以及家人的日常交通方式展开学习，学习到了四种较为日常的四种交通方式，本单元话题充分调动了学生谈论自己以及家人在日常生活或者工作中使用的交通方式。教师可创设各种真实有意义的情境引导孩子们谈论自己的出行方式，培养他们的自信心，鼓励学生绿色出行，为学生注入注意交通安全意识和环保意识。 本单元重点语法内容是学习一般现在时，尤其是当主语是第三人称单数时动词的使用。这部分内容在在四年级上册Unit6 Daily Activities时已经涉及过。是小学阶段学生在四种时态的学习和掌握中较为薄弱的一块，因此本单元的教学在小学阶段语法教学中占有非常重要的地位。 Part A 是一个对话情境，文本的主线是 Sally 和 Wang Tao 关于出行方式的对话，通过互问，以及王涛问Sally 家人的日常出行方式来串联文本。通过学习，学生可以使用 How do you go to...?How does he/she go to...?询问他人的出行方式，同时既要求学会使用I go to...by/on...He/she goes to...by/on...做出完整回答，又要求学会使用四种日常生活出行方式的词组：by car、by school bus、 by bike和on foot做出简答。本课的难点在于在一般现在时中，当主语是第三人称单数时动词的使用。包括什么是第三人称单数，在一般现在时中主语是第三人称单数时动词的变化。 教学目标： 1.语言知识目标 （1）学习单词work和词组by car，on foot，by school bus并懂得运用。 （2）学习句型:How do you go to school? By car./By school bus. How does Kate go to school? She goes to school on foot. How does your mother go to work? She goes to work by bike. （3）学习字母y在单词中发/aＩ/的音。 （4）功能：谈论交通工具及交通方式。 语言技能目标 （1）能询问他人出行的交通方式，并从别人的谈话中获取信息。 （2）能在口语交际和书面运用中表达自己或他人出行时的交通方式。 情感态度 培养学生遵守交通法规，提高绿色出行的环保意识和交通安全的意识。教学重点：How do you go to school? By car./By school bus. How does Kate go to school? She goes to school on foot by car，by bike，on foot，by school bus ，go to work等词组 教学难点：by+交通工具，on foot的用法，一般现在时中，当主语是第三人称单数时，动词使用第三人称单数形式。 教具准备：白板课件，单词卡片教学过程： Step 1. Warm-up Greetings Sing a song. 【设计意图：通过关于交通工具的有趣的儿童歌曲，既熟悉了交通工具的单词又开门见 山导入课题。】 Step 2. Presentation. Free talk 【设计意图：通过Free talk中关于How do we go to school?的讨论，感知了几种常用的上学的交通方式，再由教师离学校的实际路程引出I go to school by car.激活学生的表达欲，并为文本的学习做准备】 通过插图和音频学习句子：How do you go to school? 【设计意图：开门见山的通过插图和对话框在最短时间内，有效进行重点句的教学】 Listen and choose. Q1:How do you go to school,Sally? Q1:How do you go to school,Wang Tao? 4.教学by car/school bus 【设计意图：通过以上两个问句的回答，搭建本课的主线，教学短语by car,by school bus 的同时也将 Sally 和 Wang Tao的出行方式进行对比。有助于培养学生的学习策略，提高分析问题和归纳问题的逻辑思维能力。教学by car/by school bus时运用了朗朗上口的chant,并反复运用于对话中进行巩固。】